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在志愿填报时考生和家长就想知道纺织品设计专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:纺织品设计专业代码:480406、门类:轻工纺织、专业类:纺织服装类,纺织品设计专业课程主要有:纺织染技术基础、服装面料设计、色彩基础、装饰织物设计、纹织设计与 CAD 应用、织物组织与分析等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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纺织染技术基础 | 专业基础课程 |
服装面料设计 | 专业核心课程 |
色彩基础 | 专业基础课程 |
装饰织物设计 | 专业核心课程 |
纹织设计与 CAD 应用 | 专业核心课程 |
织物组织与分析 | 专业基础课程 |
纺织品图案设计 | 专业核心课程 |
功能面料开发 | 专业核心课程 |
计算机图像处理 | 专业核心课程 |
面料 3D 数字化处理 | 专业核心课程 |
纺织文化与技艺 | 专业基础课程 |
纺织材料与检测 | 专业基础课程 |
图案基础 | 专业基础课程 |
全国开设纺织品设计专业的大学有20所,其中江苏有2所、浙江有4所、安徽有1所、江西有1所、山东有3所、河南有2所、湖北有1所、湖南有2所、广东有1所、四川有1所、新疆有2所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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武汉职业技术大学 | - | - | - | - | - |
漯河职业技术学院 | - | - | - | - | - |
江西工业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
安徽职业技术大学 | - | 3.9分(62人) | 4.1分(63人) | 4.1分(60人) | 3.8分(59人) |
河南工程学院 | - | - | - | - | - |
湖南女子学院 | - | - | - | - | - |
成都纺织高等专科学校 | - | - | - | - | - |
广东职业技术学院 | - | 4.2分(13人) | 4.4分(17人) | 4.1分(14人) | 4分(12人) |
常州纺织服装职业技术学院 | 4.8分(39人) | 4.8分(6人) | 4.8分(8人) | 4.9分(7人) | 4.9分(7人) |
山东科技职业学院 | - | 4.7分(15人) | 4.7分(14人) | 4.7分(14人) | 4.1分(14人) |
浙江工业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
杭州职业技术大学 | - | - | - | - | - |
嘉兴职业技术学院 | - | - | - | - | - |
浙江纺织服装职业技术学院 | - | - | - | - | - |
巴音郭楞职业技术学院 | - | - | 3分(1人) | - | - |
盐城工业职业技术学院 | - | 5分(1人) | 3.7分(6人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
济南工程职业技术学院 | - | 4.9分(14人) | 4.9分(14人) | 4.9分(14人) | 4.6分(14人) |
湖南工艺美术职业学院 | - | - | - | - | - |
山东轻工职业学院 | 4.5分(41人) | 3.6分(36人) | 3.8分(40人) | 3.9分(34人) | 3.3分(33人) |
塔里木职业技术学院 | - | - | 3.7分(3人) | 1分(1人) | - |
根据纺织品设计专业培养目标,学习纺织品设计专业将可能获取的能力有:
1、具有纺织品市场预测、纺织产品营销策划、促销推广的能力
2、具有手绘或熟练应用计算机辅助设计网站进行纺织品图案设计的能力
3、具有熟练鉴别纺织原料、纱线、织物的能力,能够合理选择与搭配纺织材料
4、具有纺织品来样分析、小样试制和产品生产工艺设计的能力
5、具有熟练运用纺织CAD进行织物仿样和创新设计的能力,能够应用数字化、智能化技术进行纺织品设计
6、具有一定的纺织新产品研发能力,能够为新品种开发进行原料选用和技术参数制订
7、具有分析产品成本与质量的能力
8、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
一、纺织品设计专业在校生期望从业方向
暂无数据
二、纺织品设计专业已毕业人员从业方向
服装/纺织品设计、销售代表、行政专员/助理
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织材料、纺织品色彩图案和纺织品生产工艺等知识,具备纺织品流行趋势把握、纺织品色彩图案的手绘设计或借助网站进行设计、纺织材料和新材料应用、纺织品生产工艺制订和新产品研发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事纺织品图案设计、面料设计、家纺设计等工作的高素质技术技能人才。
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