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在志愿填报时考生和家长就想知道智能光电技术应用专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:智能光电技术应用专业代码:510109、门类:电子与信息、专业类:电子信息类,智能光电技术应用专业课程主要有:电工技术基础、智能照明工程实践、工程制图 CAD、数字电子技术基础、LED 封装检测、电路板设计与制作等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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电工技术基础 | 专业基础课程 |
智能照明工程实践 | 专业核心课程 |
工程制图 CAD | 专业基础课程 |
数字电子技术基础 | 专业基础课程 |
LED 封装检测 | 专业核心课程 |
电路板设计与制作 | 专业基础课程 |
智能光电系统实务 | 专业核心课程 |
工程光学基础 | 专业基础课程 |
模拟电子技术基础 | 专业基础课程 |
光电器件概论 | 专业核心课程 |
智能照明产品设计 | 专业核心课程 |
光电器件驱动设计 | 专业核心课程 |
微控制器应用技术 | 专业基础课程 |
全国开设智能光电技术应用专业的大学有37所,其中辽宁有1所、江苏有9所、福建有4所、江西有3所、山东有1所、河南有2所、湖北有9所、广东有3所、重庆有1所、四川有2所、云南有2所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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广东轻工职业技术大学 | - | 2分(1人) | 2分(1人) | 2分(1人) | 2分(1人) |
武汉职业技术大学 | - | 5分(1人) | 5分(5人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
大连职业技术学院 | - | - | - | - | - |
荆州理工职业学院 | - | - | - | - | - |
鄂州职业大学 | - | - | - | - | - |
扬州职业技术大学 | - | - | 5分(2人) | - | - |
武汉工贸职业学院 | - | - | - | - | - |
福建信息职业技术学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
厦门海洋职业技术学院 | - | 5分(1人) | 4.7分(3人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
成都职业技术学院 | - | - | 4分(1人) | - | - |
江苏联合职业技术学院 | - | - | - | - | - |
无锡科技职业学院 | - | - | - | - | - |
绵阳职业技术学院 | - | - | - | - | - |
河南工业职业技术学院 | - | - | 5分(2人) | 5分(2人) | 4.5分(2人) |
江苏电子信息职业学院 | - | - | - | - | - |
苏州工业园区职业技术学院 | - | - | - | - | - |
深圳信息职业技术大学 | - | - | 3分(2人) | - | - |
武汉网站工程职业学院 | - | 1分(1人) | 3分(2人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
常州工业职业技术学院 | - | 1分(1人) | 1分(1人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
南京信息职业技术学院 | - | - | - | - | - |
江海职业技术学院 | - | - | - | - | - |
湖北汽车工业学院科技学院 | - | - | - | - | - |
武汉交通职业学院 | - | - | - | - | - |
中山火炬职业技术学院 | - | 4.5分(6人) | 5分(5人) | 5分(4人) | 5分(4人) |
扬州工业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
云南国防工业职业技术学院 | - | - | 4分(2人) | - | - |
湖北国土资源职业学院 | - | - | - | - | - |
重庆工商职业学院 | - | - | - | - | - |
厦门城市职业学院 | - | - | - | - | - |
福州网站职业技术学院 | - | - | - | - | - |
根据智能光电技术应用专业培养目标,学习智能光电技术应用专业将可能获取的能力有:
1、具有机械、电子、电气识图与制图的能力
2、具有基本的电路元器件检测、电路分析计算、电路调试、排除故障的能力
3、具有以微控制器为核心进行基本软硬件设计的能力
4、具有对分立LED进行封装、测试的能力
5、具有基本的智能照明产品设计、模拟、组装、调试的能力
6、具有基本的智能照明工程设计、模拟、实施的能力
7、具有常见智能电光源系统设计、制作、调试的能力
8、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
一、智能光电技术应用专业在校生期望从业方向
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二、智能光电技术应用专业已毕业人员从业方向
暂无数据
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、分立发光二极管生产工艺和品质控制、照明工程设计与实施等知识,具备 LED 封装测试、智能照明产品设计组装、智能照明工程设计模拟实施、智能点光源系统设计制作调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 LED 制造、智能光电产品开发应用、智能照明工程设计实施和运维、智能电光源系统设计安装调试和维护等工作的高素质技术技能人才。
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