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在志愿填报时考生和家长就想知道中医养生保健专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:中医养生保健专业代码:520417、门类:医药卫生、专业类:中医药类,中医养生保健专业课程主要有:中医体质辨识与调理、健康检测与评估、中医养生导论、经络与腧穴、实用现代保健技术、人文环境养生等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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中医体质辨识与调理 | 专业基础课程 |
健康检测与评估 | 专业基础课程 |
中医养生导论 | 专业基础课程 |
经络与腧穴 | 专业基础课程 |
实用现代保健技术 | 专业核心课程 |
人文环境养生 | 专业核心课程 |
中医情志养生 | 专业核心课程 |
中医运动保健技术 | 专业核心课程 |
中医基础理论 | 专业核心课程 |
医学基础 | 专业基础课程 |
中医养生适宜技术 | 专业核心课程 |
亚健康诊疗技能 | 专业基础课程 |
中医饮食保健 | 专业核心课程 |
亚健康学基础 | 专业基础课程 |
中医临床概要 | 专业基础课程 |
中医传统气功养生 | 专业核心课程 |
全国开设中医养生保健专业的大学有109所,其中北京有1所、天津有1所、河北有7所、山西有4所、内蒙古有1所、辽宁有1所、吉林有7所、黑龙江有3所、江苏有3所、安徽有6所、福建有6所、江西有4所、山东有9所、河南有11所、湖北有2所、湖南有2所、广东有7所、广西有6所、海南有2所、重庆有2所、四川有7所、贵州有2所、云南有10所、陕西有3所、甘肃有2所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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邯郸职业技术学院 | - | - | - | - | - |
海南热带海洋学院 | - | 5分(2人) | 3分(6人) | 5分(2人) | 4.5分(2人) |
广西职业技术学院 | - | - | 3.4分(8人) | 3.7分(3人) | 3分(2人) |
长春医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
邢台医学院 | - | - | - | - | - |
湖北中医药高等专科学校 | - | - | 5分(1人) | - | - |
安徽中医药高等专科学校 | - | 2分(4人) | 2.3分(11人) | 2分(4人) | 2分(4人) |
长春东方职业学院 | - | - | - | - | - |
广东食品药品职业学院 | - | - | 3分(3人) | - | 3分(1人) |
福建卫生职业技术学院 | - | - | - | - | - |
泉州医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
江苏联合职业技术学院 | - | - | - | - | - |
黑龙江农业职业技术学院 | - | 5分(3人) | 5分(9人) | 5分(3人) | 5分(3人) |
广东岭南职业技术学院 | - | - | - | - | - |
山西药科职业学院 | - | - | - | - | - |
石家庄城市经济职业学院 | - | - | 5分(2人) | - | - |
兰州职业技术学院 | - | - | - | - | - |
德州科技职业学院 | - | - | - | - | - |
山东圣翰财贸职业学院 | - | - | - | - | - |
四川国际标榜职业学院 | - | 1分(1人) | 2.5分(2人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
玉溪农业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
东营科技职业学院 | - | 5分(2人) | 3.7分(3人) | 5分(2人) | 4.5分(2人) |
淄博职业技术大学 | - | - | - | - | - |
池州职业技术学院 | - | - | 5分(1人) | 5分(1人) | - |
河北化工医药职业技术学院 | - | 5分(1人) | 5分(3人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
江苏食品药品职业技术学院 | - | - | - | - | - |
潍坊工商职业学院 | - | - | - | - | - |
石家庄工商职业学院 | - | - | - | - | - |
江西科技职业学院 | - | - | - | - | - |
哈尔滨城市职业学院 | - | - | - | - | - |
根据中医养生保健专业培养目标,学习中医养生保健专业将可能获取的能力有:
1、掌握亚健康、中医养生、亚健康诊疗等知识,具备评估亚健康状态及开展诊疗的能力
2、掌握健康监测与评估等知识,具备开展健康状况监测、分析、评估及健康咨询指导能力
3、掌握中医体质辨识与调理、中医情志养生、中医饮食保健等知识,具备对亚健康状态体质调理、情志调护、食养食疗服务的能力
4、掌握中医传统气功养生、运动保健技术等知识,具备对亚健康状态开展气功养生、运动保健服务的能力
5、掌握经络与腧穴、中医养生适宜技术等知识,具备对亚健康状态开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐等服务的能力
6、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
一、中医养生保健专业在校生期望从业方向
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二、中医养生保健专业已毕业人员从业方向
暂无数据
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向居民服务、卫生行业的保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业,能够从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作的高技能人才。
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