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2018宁夏高考英语大纲【最新公布】

时间:2017-12-21作者:读者一键复制全文保存为WORD

高考英语占的分数比重是非常的大的,很多的高三考生都是非常的关心2018宁夏高考英语大纲的,93黑边网小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

考核目标与要求

一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。

二、语言运用

1.听力

要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

(1)理解主旨要义;

(2)获取具体的、事实性信息;

(3)对所听内容做出推断;

(4)理解说话者的意图、观点和态度。

2.阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:

(1)理解主旨要义;

(2)理解文中具体信息;

(3)根据上下文推断单词和短语的含义;

(4)做出判断和推理;

(5)理解文章的基本结构;

(6)理解作者的意图、观点和态度。

3.写作

要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:

(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;

(2)有效运用所学语言知识。

4.口语

要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:

(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

(2)做到语音、语调自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

附录1语音项目表

1.基本读音

(1)26个字母的读音

(2)元音字母在重读音节中的读音

(3)元音字母在轻读音节中的读音

(4)元音字母组合在重读音节中的读音

(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音

(6)辅音字母组合的读音

(7)辅音连缀的读音

(8)成节音的读音

2.重音

(1)单词重音

(2)句子重音

3.读音的变化

(1)连读

(2)失去爆破

(3)弱读

(4)同化

4.语调与节奏

(1)意群与停顿

(2)语调

(3)节奏

5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用

6.朗诵和演讲中的语音技巧

7.主要英语国家的英语语音差异

附录2语法项目表

1.名词

(1)可数名词及其单复数

(2)不可数名词

(3)专有名词

(4)名词所有格

2.代词

(1)人称代词

(2)物主代词

(3)反身代词

(4)指示代词

(5)不定代词

(6)疑问代词

3.数词

(1)基数词

(2)序数词

4.介词和介词短语

5.连词

6.形容词(比较级和最高级)

7.副词(比较级和最高级)

8.冠词

9.动词

(1)动词的基本形式

(2)系动词

(3)及物动词和不及物动词

(4)助动词

(5)情态动词

10.时态

(1)一般现在时

(2)一般过去时

(3)一般将来时

(4)现在进行时

(5)过去进行时

(6)过去将来时

(7)将来进行时

(8)现在完成时

(9)过去完成时

(10)现在完成进行时

11.被动语态

12.非谓语动词

(1)动词不定式

(2)动词的-ing形式

(3)动词的-ed形式

13.构词法

(1)合成法

(2)派生法

(3)转化法

(4)缩写和简写

14.句子种类

(1)陈述句

(2)疑问句

(3)祈使句

(4)感叹句

15.句子成分

(1)主语

(2)谓语

(3)表语

(4)宾语

(5)定语

(6)状语

(7)补语

16.简单句的基本句型

17.主谓一致

18.并列复合句

19.主从复合句

(1)宾语从句

(2)状语从句

(3)定语从句

(4)主语从句

(5)表语从句

20.间接引语

21.省略

22.倒装

23.强调

24.虚拟语气

附录3功能意念项目表

1.社会交往(SocialCommunications)

(1)问候(Greetings)

(2)介绍(Introduction)

(3)告别(Farewells)

(4)感谢(Thanks)

(5)道歉(Apologies)

(6)邀请(Invitation)

(7)请求允许(Askingforpermission)

(8)祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)

(9)提供帮助(Offeringhelp)

(10)接受和拒绝(Acceptanceandrefusal)

(11)约会(Makingointments)

(12)打电话(Makingtelephonecalls)

(13)就餐(Havingmeals)

(14)就医(Seeingthedoctor)

(15)购物(Shopping)

(16)问路(Askingtheway)

(17)谈论天气(Talkingaboutweather)

(18)语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)

(19)提醒注意(Reminding)

(20)警告和禁止(Warningandprohibition)

(21)劝告(Advice)

(22)建议(Suggestions)

2.态度(Attitudes)

(23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)

(24)喜欢和不喜欢(Likesanddislikes)

(25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)

(26)可能和不可能(possibilityandimpossibility)

(27)能够和不能够(Abilityandinability)

(28)偏爱和优先选择(preference)

(29)意愿和打算(Intentionsandplans)

(30)希望和愿望(Hopesandwishes)

(31)表扬和鼓励(praiseandencouragement)

(32)责备和抱怨(Blameandcomplaint)

(33)冷淡(Indifference)

(34)判断与评价(Judgementandevaluation)

3.情感(Emotions)

(35)高兴(Hiness)

(36)惊奇(Surprise)

(37)忧虑(Worries)

(38)安慰(Reassurance)

(39)满意(Satisfaction)

(40)遗憾(Regret)

(41)同情(Sympathy)

(42)恐惧(Fear)

(43)愤怒(Anger)

4.时间(Time)

(44)时刻(pointoftime)

(45)时段(Duration)

(46)频度(Frequency)

(47)时序(Sequence)

5.空间(Space)

(48)位置(position)

(49)方向(Direction)

(50)距离(Distance)

6.存在(Existence)

(51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)

7.特征(Features)

(52)形状(Shape)

(53)颜色(Colour)

(54)材料(Material)

(55)价格(price)

(56)规格(Size)

(57)年龄(Age)

8.计量(Measurement)

(58)长度(Length)

(59)宽度(Width)

(60)高度(Height)

(61)数量(Number)

9.比较(Comparison)

(62)同级比较(Equalcomparison)

(63)差别比较(Comparativeandsuperlative)

(64)相似和差别(Similarityanddifference)

10.逻辑关系(Logicalrelations)

(65)原因和结果(Causeandeffect)

(66)目的(purpose)

11.职业(Occupations)

(67)工作(Jobs)

(68)单位(Employer)

附录4话题项目表

1.个人情况(personalinformation)

2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)

3.周围的环境(personalenvironments)

4.日常活动(Dailyroutines)

5.学校生活(Schoollife)

6.兴趣与爱好(Interestsandhobbies)

7.个人感情(Emotions)

8.人际关系(Interpersonalrelationships)

9.计划与愿望(plansandintentions)

10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)

11.购物(Shopping)

12.饮食(Foodanddrink)

13.健康(Health)

14.天气(Weather)

15.文娱与体育(Entertainmentandsports)

16.旅游和交通(Travelandtransport)

17.语言学习(Languagelearning)

18.自然(Nature)

19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)

20.科普知识与现代技术(popularscienceandmoderntechnology)

21.热点话题(Topicalissues)

22.历史与地理(Historyandgeography)

23.社会(Society)

24.文学与艺术(Literatureandart)

93黑边网小编推荐:2018高考全国卷考试大纲解读

学霸教你高中英语的学习方法

单词

看过了单词的含义之后,多看看老师在课堂上提供的例句,或是注意这个单词在课文中出现的位置,弄明白课文很重要,弄明白课文很重要,弄明白课文很重要!重要的话说三遍!这样系统的学习过高中范围的单词以后,再把还存在问题的单词筛出来再次进行深层次的复习,如此几遍反复下来,效果定会是棒棒哒~第一次筛时间可能会久一点,但是之后再复习上次筛出来的单词就会容易得多啦。

语法

明白了课文,就抓住了高中英语学习的根本——这就要讲到语法部分了。太多的时候,大家都小看了课文,上课不认真听而抱着课外资料自己啃,这样是不!对!的!课外资料的话一本五三足够了,要知道课外资料都是源自课本的。经常读背课文,对于培养语感,没有疑问这个方法是首选。对没错就是那个学霸们口中神秘的语感!课文里的句子都是经过编写老师们反复推敲的,经常记诵必将大有裨益

阅读理解

阅读理解这个东西我自己之前也是特别迷茫,面对它我总是没有十足的自信。没有掌握一些针对高考题目设问方法的对策,每一次做题对答案总是忐忑不安。如果是高中一年级和二年级的同学不妨多积累积累英文文章的阅读量,不必费劲去找一些资料,课文、新概念和学校订的英文报纸足矣。当然,如果你能将课文背得滚瓜烂熟,我会强烈建议你去找一些英语读物,找不到的话历年高考真题也是极好的。高三党可以每天做一篇完型和若干阅读来保持阅读感和做题的手感。

听力

要分享练习听力的经验,其实我没有什么底气。我所在的学校每天会定时在课间组织全校进行听力练习,所以我其实在听力上没有额外费什么功夫。回想起来,应该是每天都保证了一定的输入量使得每次面对英语考试的听力部分都是像在面对老朋友一样。我的建议就是,有心提高自己听力的同学,一定要每天听点什么。高一高二的同学可以根据自己的需要一周一次听力练习,或是有时间的情况下看看一些高评分美剧~我自己喜欢找双语、且是翻译水平较高的几家字幕组的剧来看。高三党听听力模拟题或是真题,现在有很多渠道能够获取到往年资料的。

2018宁夏高考英语大纲【最新公布】

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