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在志愿填报时考生和家长就想知道音像技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:音像技术专业代码:560210、门类:新闻传播、专业类:广播影视类,音像技术专业课程主要有:工程制图、声光基础知识、舞台灯光设计、音视频系统集成、电子技术基础、舞台机械等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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工程制图 | 专业基础课程 |
声光基础知识 | 专业基础课程 |
舞台灯光设计 | 专业核心课程 |
音视频系统集成 | 专业核心课程 |
电子技术基础 | 专业基础课程 |
舞台机械 | 专业核心课程 |
音响技术 | 专业核心课程 |
计算机辅助绘图 | 专业基础课程 |
音响工程设计 | 专业核心课程 |
灯光技术 | 专业核心课程 |
演艺场馆概论 | 专业基础课程 |
灯光工程设计 | 专业核心课程 |
电工基础 | 专业基础课程 |
数字音频技术 | 专业核心课程 |
视唱练耳 | 专业基础课程 |
色彩构成 | 专业基础课程 |
全国开设音像技术专业的大学有15所,其中北京有1所、天津有1所、黑龙江有1所、上海有2所、江苏有1所、浙江有1所、安徽有1所、福建有1所、江西有1所、湖北有1所、广东有1所、四川有2所、云南有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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云南艺术学院 | - | - | - | - | - |
北京城市学院 | - | 1分(1人) | 2分(1人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
上海出版印刷高等专科学校 | - | - | - | - | - |
天津中德应用技术大学 | - | 4.7分(33人) | 4.5分(33人) | 4.5分(31人) | 4.3分(31人) |
上海震旦职业学院 | - | 4.1分(10人) | 3.7分(12人) | 4.2分(11人) | 3.2分(10人) |
浙江艺术职业学院 | - | 4分(1人) | - | - | - |
安徽广播影视职业技术学院 | - | 4.8分(8人) | 4.8分(8人) | 4.7分(7人) | 4.5分(6人) |
南京信息职业技术学院 | - | - | - | - | - |
湖北艺术职业学院 | 4分(23人) | 3.3分(21人) | 3.2分(25人) | 3.2分(21人) | 2.7分(21人) |
四川传媒学院 | - | 1分(1人) | 3分(2人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
厦门城市职业学院 | - | 4.3分(8人) | 4.3分(8人) | 4.3分(8人) | 4分(8人) |
江西泰豪动漫职业学院 | - | - | - | - | - |
广东艺术职业学院 | - | 4分(2人) | 3.3分(4人) | 3.5分(2人) | 5分(2人) |
四川电影电视学院 | - | 3.9分(13人) | 3.7分(20人) | 3.6分(12人) | 3.7分(12人) |
黑龙江省教育学院 | - | 2分(4人) | 2.3分(4人) | 3分(3人) | 2.3分(3人) |
根据音像技术专业培养目标,学习音像技术专业将可能获取的能力有:
1、具有基本的弱电、强电系统维护与检修能力
2、具有读图、绘图及计算应用能力
3、具有演出现场扩声系统和灯光系统的连接调试能力
4、具有较强的调音、灯光设备操作应用能力
5、具有较强的声音及灯光设计和审美能力
6、具备音响、灯光、机械等项目工程系统设计、施工能力
7、具备信息技术、数字技术等应用能力,掌握网络音视频系统集成的操作技能
8、熟悉传媒行业相关法律法规
9、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
一、音像技术专业在校生期望从业方向
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二、音像技术专业已毕业人员从业方向
暂无数据
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子、声光等知识,具备舞台音响、灯光、机械的系统应用,舞台系统工程设计,网络音视频系统集成应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事舞台音响调音、灯光设计、机械操控、网络音视频系统集成及舞台系统工程集成安装、调试、维护等工作的高素质技术技能人才。
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