护理
旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能从事临床护理、养老护理、社区护理和健康保障的高技术应用型护理人才。
构建了“循环教学、学做合一”的人才培养模式。即在学院、医院专业共建的基础上，通过教学环境的循环、教学师资的循环、技能训练的循环，让学生在学中做，做中学，学做合一，在学院与医院的循环教学中切实提高学生的综合职业能力。
就业方向有：各类医院、康复机构、卫生行政部门、临床护理、专科护理、老年服务与管理、社区服务等。
旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能从事临床护理、养老护理、社区护理和健康保障的高技术应用型护理人才。
构建了“循环教学、学做合一”的人才培养模式。即在学院、医院专业共建的基础上，通过教学环境的循环、教学师资的循环、技能训练的循环，让学生在学中做，做中学，学做合一，在学院与医院的循环教学中切实提高学生的综合职业能力。
就业方向有：各类医院、康复机构、卫生行政部门、临床护理、专科护理、老年服务与管理、社区服务等。
