广东高考：从2016全国卷测新高考趋势及备考策略

　　导语：刚刚结束了高考，让考生体验了全国卷的命题风格与真实难度，对于马上要参加2017年高考的准高三生来说，今年的高考试卷也为他们指明了备考方向。

语文：看看《读者》《青年文摘》

　　今年高考语文全国卷的整体命题风格与难度保持稳定，与2015年相比没有大的波动。对于备考2017年高考的考生而言，在备考作文时要关注三点，一是多关注人的真善美、假恶丑的人性思考，平常可以多阅读像《读者》、《青年文摘》一类的体现人性真善美的读物杂志；二是多加强思维的训练，要有自己的观点，并能清晰阐述；第三就是平常训练的时候要加强对各种形式新材料作文的练习，比如漫画、书信、短诗等。

　　解题思路与语文思辨能力是培养重点

　　但从卷面题型和考察方向来看，2016全国卷高考语文和原来的广东卷相比变化不大，淡从全国卷对现高一高二学生影响来看。本次全国卷语文我们预估95分到115之分间是一个没有多大竞争力的分数，体现不出选拔性考试的优势。也就是说这个分数段的学生在本次高考中没有和其他考生建立优势，拉开差距。那问题来了，新一届高三、高二学生怎么能在全国卷中考到120分甚至130分以上，又如何在高考这种选拔性考试中建立竞争优势呢？”建议如下：

　　1、语文知识应用部分：日常归纳总结

　　由于考查内容比较多，包括音字词句式修辞病句语言知识的综合运用等。这部分内容平常学习要多注重归纳整理，做题养成好习惯，审清题干要求，认真细心。

　　2、文言文和诗词鉴赏版块：重在解题思路和考试素养训练

　　看似考查广度和厚度，是对能力层次的要求。但这种能力来源于平时针对性的学习和专题训练。我们的建议是回归课本，活学活用。不要片面认为基本不考课本知识。所有的考查点大都以课本为本，这是纲，在此基础上总结归纳发散。最后，还有解题思路和考试素养。并不单单是理科才有解题思路和方法，语文一样也有。如诗词鉴赏中的分析作者的表达手法或创作方式时，有表达技巧+句意分析+主旨情感这样的解题思路，再结合具体词句进行分析，这样基本的踩分点都会得到。

　　3、阅读理解：审题方法+专题训练是突破口

　　这也是高考语文中的另一个重头戏。因为大多是主观题，评分时对采分点又有很多限制性要求，故大多学生深受其害，有的只能意会不可言传，感觉写不出来，也有的洋洋洒洒写了很多，但答不到采分点，浪费了时间又拿不到分数。

　　高考阅读理解考查的是理解，分析，欣赏，归纳提炼，组织语言等能力。高一高二有意识的进行现代文，科技说明文，文学类和实用类文本阅读的专题训练，去发现，提炼，总结并加以强化。还要加强审题方法，答题技巧和语言表述能力的训练，通过专题训练，对各类题型有准确，规范的答题方法，从而提高阅读理解的分数。

　　4、作文：“破题”与“立意深化”的议论文更易拿高分

　　这次全国卷的作文命题，照顾到了教育的公平性和差异性。从审题和立意方面难度不大，考生基本都可以找到点发散下手，不至于老虎吃天无从下口，想写偏题都很难。但是，要写好全国卷高考作文，孟凡存认为考生得在“破题”与“立意深化”两个角度突破，而这也是全国卷释放出的一个重要信号：

　　对于新一届高二、高三学生来说，高考作文反映出语文教学独立思考与判断能力培养。对学生们来说，不止是语文学习的知识性，实用性，能力运用等，更有思维培养，独立思考能力和判断能力的综合运用。高考作文折射出的能力要求和能力发展的方向是我们重点分析的，高一高二的孩子通过辅导训练尽可能的形成自己比较擅长的写作模式，这样在碰到一些出乎意料的题目和素材时才不至于手忙脚乱。如本次全国卷高考语文比较奇葩的作文题目。

　　总而言之，全国卷高考语文近年来也在稳中求变，变中球进。想要考试中拿到有竞争优势的高分数，除了扎实的知识功底，还要重视应试能力及考试技巧。的确，语文功底是一个长期积累的过程，需要慢功夫。但只要有考试，就会有应试策略，就会有可以通过训练掌握的考试技巧和方法。