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衡水中学的一个老师把历史知识点编成顺口溜,让很多学生在学习中找到快乐,提高记忆效率,下面就让我们一起来看看这份顺口溜吧。
1、浓缩法
浓缩法就是化繁为简,去粗取精,紧扣关键字眼,把繁杂的内容进行压缩、整理的过程。如中共成立的历史意义,只要记住两个成语就行,开天辟地,焕然一新。
还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条,如新文化运动可浓缩为一个口号,两个阶段,三项内容,四位代表人物等。内容整理的过程就是深加工的过程,一定会加深印象,提高记忆力。
2、比较法
比较法就是对两个或两个以上历史事件、历史现象、历史人物从不同角度进行对比,从中找出异同,把握特征增进记忆。
3、图示法
图示法是老师教学板书经常使用的方法。历史学习使用图示法可以化繁为简,由点到线,由线成面,简洁明了形象生动,记忆变得轻松。
4、制表法
把相似易混的历史知识通过制表的方法掌握。如不同时期的土地政策可按照背景、时间、内容、特点、作用等几个方面去掌握。制表法和比较法有所不同。比较法是要求比较异同,找出规律;而制表法只是把相似的历史知识放在一起,进行对照,以便掌握。
5、历史年代速记法
历史年代的记忆只要动脑,也是有法可循。或连续记忆,或间隔记忆,或谐音记忆,或数字重叠记忆,或中外对比记忆等。
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