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2018江苏高考考哪几门 江苏高考改革方案

时间:2017-11-30作者:李娟娟一键复制全文保存为WORD

高考改革以后,学生都和家长都非常关注高考考试科目的变化,小编整理了有关江苏高考改革的内容,供参考。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”

1.“3”指统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

文科类、理科类考生三门统考总分为480分。

2、学业水平测试

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。

文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

选测科目各科满分为120分,按考生成绩分布分为a+、a、b+、b、c、d六个等级。其中:a+为前5%(含5%),a为5%~20%(含20%),b+为20%~30%(含30%),b为30%~50%(含50%),c为50%~90%(含90%),d为90%以后。

必测科目各科满分为100分,按考生得分分为a、b、c、d四个等级。其中:a为100分~90分,b为89分~75分,c为74分~60分,d为59分及其以下。

技术科目分为合格、不合格,不合格视为d级。

3.综合素质评价

综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。

道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面,分a、b、c、d四个等级。

外语考试

【改革前】高考统考时只考一次,成绩计入总分;

【改革后】增加听力考试内容;高中阶段会组织考两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩;

【影响】外语考试在高中阶段进行两次考试,取成绩最高者计入总分,这是高考科目改革的一个大手笔,顺应了高校的英语课程安排,同时也减轻了学生的压力,有两次机会考试,这样他们有更充足的时间准备和复习。

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可提高考生的综合素养

“新方案选考科目先按等级评分,再将等级折算成分数计入总分,就是希望考生们不要‘分分计较’。”南京一中校长尤小平说,选考科目变成3门,也不会增加考生的负担,“考试负担的增加和科目的多少并没有必然的联系。”他说,即使只考一门,考生还是会花那么多时间,科目增加只会是分配到每门科目上的时间有所变化。

“我省的高考新方案是国家大的高考改革方案的框架下制定的,符合现代教育发展的趋势和规律,能够更好地引导高中的课程改革。”南京九中校长张恒柱说,原来的高考方案中,考生说起来可以在史地政、物化生中选择两门,但是高中校从方便操作的层面,实际上并不允许考生根据自己的意愿进行选择。新方案不仅是“2”变“3”,且强调赋予学生的选择权,“这样一来,走班选课将成为趋势,能够与国际完全接轨,促进学生个性发展、提高学生的综合素养。”

不过,尤小平认为,新方案对中学教学还是提出了不小的挑战。“如果实施跑班制,师资怎么配备、课程怎么安排,学校的硬件怎么跟上,都需要考虑。”

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