名师谈2019高考作文攻略

高考临近，作文是语文的压舱石，举足轻重。人们常说，作文是语文的半壁江山，如何在考试中拿下这半壁江山呢？今天，省教育厅邀请到了省实验中学和郑州外国语学校的资深语文老师，来谈谈考场作文需要注意的事项，以及可能会考的作文类型。

时代与青春齐飞  思辨共实用一色——2019年高考作文预测及备战

河南省实验中学  崔矿山（崔矿山，河南省实验中学语文高级教师，河南省教育厅学科技术带头人，省骨干教师）

作文是语文的压舱石，举足轻重。2019年高考作文备考，宜彰显时代性、青春性，突出思辨性、实用性，抓重点切中肯綮，扫盲点全面覆盖，务请编织七彩环，誓将折服阅卷人。正所谓：得作文者得语文，赢语文者赢高考。

作文预测：趋向与点兵

一、命题形式

等闲识得东风面，万紫千红总是春。今年的高考作文命题形式将一如既往，守正创新并举，形式不拘一格。建议侧重以下几种形式：命题作文尤其是给出副标题型作文；演讲稿式和书信体式作文；任务驱动型和思辨型作文。例如：请以“前辈我想对您说”为副标题作文；请在联合国大会上发表演讲阐明对文明互鉴的看法；致改革先锋人物的一封信；给出任务指令进行写作；辩证分析关系型作文题型等。

二、命题内容

文章合为时而著，歌诗合为事而作。今年的高考作文会一如既往关注当下，彰显时代性、青春性、奋斗性和梦想性，知行合一，真善美底线，有国际视野，更立足生活。我们需要关注时事热点，关心家国之事，聚集舆论焦点，品味生活幸福。比如：改革开放四十周年暨再次出发；五四运动百年和伟大五四精神；合作共赢与零和博弈；身边的文化继承和感人故事；发思古幽情、写当下日子与畅想明天等。  

三、命题模拟

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019年5月16日晚上，一则《新闻联播》的片段火了。主播康辉铿锵有力地说出了那几句霸气又“硬核”的宣言：对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了5000多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。美国发起的对华贸易战，不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了，中国必将坚定信心、迎难而上，化危为机，斗出一片新天地。正如习近平主席所指出，中国经济是一片大海，而不是一个小池塘；狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海；经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！”

上面的材料引发了你怎样的思考？请以“尊严来自于实力”为副标题写一篇文章，表明你的看法和态度。

要求：①自选角度，自拟题目，自定文体；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

写作提示：拟写主标，副标不变，二标两行，居中排列； 体裁自选，宜于创新，演讲书信，自出机杼；镣铐之舞，自由飞翔，沉稳灵动，相得益彰。

备考策略：编织七彩环

书悦之：书写卷面让阅卷人感到喜悦。（工整干净美观）

采醉之：文采飞扬让阅卷人感到沉醉。（精准生动鲜活）

形怡之：结构思路让阅卷人感到怡然。（并列递进自由）

情动之：真情实感让阅卷人由衷感动。（真善美的主题）

技迷之：表达技巧让阅卷人感到沉迷。（修辞技巧手法）

意喜之：立意观点让阅卷人感到惊喜。（石破天惊创新）

识服之：见识眼光让阅卷人真心佩服。（不俗不媚不庸）

一篇佳作君须记 ，七张王牌定乾坤

高考成败看语文，语文成败看作文，作文成败看“王牌”。对于作文，我们阅卷老师共同的看法是：手握七张“王牌”，作文高分无忧。

这里说的七张“王牌”，就是上面的七彩环：书悦之，采醉之，形怡之，情动之，技迷之，意喜之，识服之。下面侧重谈一谈其中最契合我们河南高考作文阅卷实情的三张“王牌”中的“王牌”。

美观的卷面、自然的行文、精美的语言是高考作文赢得高分甚至满分的三张重要“王牌”。现在的高考作文题，贴近生活，淡化审题，让考生有话可说，无跑题之虞，但也易于平庸，难得拔萃。阅卷实践证明，只要抓住了以上三张“王牌”，作文便会自然而然地赢得阅卷老师垂青。

美观是得高分的王牌，丑陋是打不赢的官司。我们阅卷老师最讨厌的四大丑字是：飞沙走石狂放不羁型，缩头缩脑受气小媳妇型，歪歪斜斜大厦将倾型，胡乱堆放乱树枝子型。这些字体令人生厌，不忍直视，即使作文内容再好，也决不会得高分。而那些工整、干净、美观甚至颇具艺术性的字体，会让阅卷人眼前一亮，精神倍增，兴趣盎然，成为得高分的砝码。记得阅卷时，有一篇用隶书书写的作文，美不胜收，同时博得两位阅卷老师的喜爱，获得满分。说实话，单就其内容而言，这篇作文充其量为一类卷罢了，53分左右为宜。可见，作文的卷面何其重要，难怪有很多老师在阅卷结束时感慨：“回去后，一定要让学生们好好练字！”

自然的行文如出水芙蓉，散乱的结构似无序乱麻。前者令人赏心悦目，一锤定音；后者让人作呕生厌，打出低分。我们阅卷时会习惯性地拖动鼠标自上而下地先浏览一下全文，以获得整体感，从而对作文做出整体判断。这里面一个重要的环节便是看作文的结构是否严谨自然。不必说并列式结构的井然有序，不必说对比式结构的鲜明有力，也不必说递进式结构的层层深入，单是自由式结构的行云流水就足以让人拍案称奇了。文无定法，贵在得法。结构贵在清晰自然，让人一目了然。惟其如此，才能在高考时一文定乾坤，赢得满堂彩。

言之无文，行而不远。诚哉斯言！请同学们先看一下2018年我省高考作文《追梦路上，你我同行》的一个片断：“十七年后的你，请抬头望这世界，俯首观此文字。数十年的岁月如梦，过往是一帘幽梦，寸寸韶华；将来是一场新梦，点点星光。而你们共同筑造的，这中国梦，定是面面红旗，张张笑脸，道道彩虹……忆往昔之梦，步步前行；想未来之梦，声声嘹亮；望中国之梦，丈丈光芒。追梦路上，你，我，我们同行！”窥一斑而知全豹，尝一脔而知鼎味。这篇文章字字珠玑，读之满口余香，怎能不应得阅卷人青睐？见贤思齐是良训，知耻后勇为高标。让我们读美文，善借鉴，勤练笔，写佳作。

七张王牌握手中，行胜于言须躬行，文质兼美缘砥砺，厚积薄发下苦功。

2019年高考作文预测

郑州外国语学校  张沙宾 (高三语文备课组长）

一、审准题意

审题是写考场作文的第一步，关乎写作的成败。目前，一般会把作文题分为任务驱动型作文、材料作文、话题作文以及命题作文等，但它们之间的界限又不是非常清晰。我认为，“任务驱动型”并不是与“命题作文、话题作文、材料作文”等并列的一种作文题，“任务驱动”，不是针对作文中的材料而言的，而是针对材料下面的命题要求而言的。实际上，从广义上来说，所有的作文题都应该有“任务驱动”，不同之处在于，在以前的作文题中，这个“任务”是隐性的；而现在我们说的“任务驱动型”作文，有明确的指令，其写作任务是显性的。因此，审准题意，就包括两个重要的工作：审读材料和审准要求。根据材料形式和要求的不同，有如下几种常见的作文类型：

类型一：单则材料作文（2018全国卷2）

类型二：多则材料作文【并列式、正反式、发展式（2018全国卷3）】

类型三：热点话题、事件评论型作文（2011新课标卷）（2015全国卷1）

类型四：关键词、名句组合型作文（2017全国卷1）（2017全国卷2）

类型五：内容情境类作文（2018全国卷1）

类型六：权衡比较型作文（2015全国卷2）

类型七：漫画作文（2016年全国卷1）

类型八：话题作文（2004重庆卷）

类型九：命题作文（2017北京卷）

类型十：联想阐释型作文（2014天津卷）（2017江苏卷）

写作前，对高考常见作文类型做到心中有数，有利于审准题意、构思谋篇。

（一）审读材料

1.找出材料的中心、重点及核心语意。根据材料形式的不同，有关键词的材料找关键词，无关键词的材料概括中心；多则材料或关键词的找出材料或关键词之间的关系、关联；多个对象的材料列出对象、找角度；还可以依据现象或结果，找出原因，也就找到了最佳立意。

2.精准理解核心词语的含义和范围。不少考生对材料的关键、核心找得很准，但是找出来之后，不假思索的就写，往往出现偏离题意的情况，原因就是未做到精准理解核心词语的含义和范围。要做到精准理解，就必须结合材料语境，确定核心词语的词义；结合积累，联想社会人生，理解核心词语的词义。

（二）审准要求

明确要求中的写作任务、写作者身份、写作对象、写作内容、写作目的等。

二、妙拟标题

俗话说“题好一半文”，标题是文章的眼睛，切忌无标题或以话题为标题。拟标题首先要扣住材料，能清楚地显示文意，可稍微含蓄，但绝不能晦涩。其次要能引人入胜，使阅卷老师看到题目就有读下去的兴趣，可运用修辞、引用俗语、化用古语、借用成语、套用流行语等方法拟题。

三、写好开头与结尾

不管用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。考生作文中经常有“入题慢”的情况：有的把大段的原材料全部照搬；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，或只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调。古人写文章讲究“豹尾”，可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话急刹，或点上一串省略号，这样的文章都得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先看其整体，所以，考生交给老师的无论如何都应是一篇完整的作文。

四、结构要清晰

结构是否清晰，折射出的是考生的思想是否明确、思路是否清晰。文章不能信马由缰、杂乱无章，要让阅卷老师在快速阅读的情况下，对作者的思路、文章的布局一目了然；阅读一个段落，就能迅速看出这一段写什么，段和段之间的关系，否则文章也是不可能得高分的。可以将点题的话语放在中间文段的开头，或以独立成段的形式表达，这都是显示清晰思路的好方法。

五、增强点题意识

考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其明显地展现出来，在作文的关键处或醒目处不断提到文题，点明行文和文题的关系,引着阅卷老师随着你的思维走。可以在标题、开头、段首句、论证分析时、结尾等多处点题。有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇考场作文。

六、论证方法多样化

多样化的论证方法能使文章显得灵动、不呆板。常用的有：举例论证、说理论证、对比论证、假设论证、引用论证、比喻论证、点面结合等方法。

七、材料要准确、新颖、有序

如果可能，在考场作文中多使用近几年发生的具有时代感的材料，尽量不要再让李白、苏轼、陶渊明、居里夫人、海伦·凯勒忙得不亦乐乎了。即使还不能让他们从你的考场作文中下岗，也要让他们忙出点儿新意来。当然，根据文章内容需要，适当地引用文化名人、诗词歌赋、艺术经典能增强文章的文学文化气息，还是比较受阅卷者欢迎的。文章的材料要有序，要协调，要灵活。不能古今中外一把抓，历史现实要有过渡,别人自己要有衔接。

八、语言不朦胧晦涩

考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。当然，考场作文的语言也要“美”，但为了美而美，写得隐约朦胧云遮雾罩是不行的。因为对于快节奏阅卷的的老师来说，不可能改变节奏，慢慢听我们浅酌慢吟、细细道来。我们必须以最简洁明快的表达方式，将自己深刻独到的思考表达出来。也就是说，构思不能够无限度的拐弯，表达不能够过分含蓄隐晦。要学会将自己的文章表达方式调整过来，让阅卷者能快速把握文章主旨，这样才能适应阅卷者快速判阅的需要。

九、文体要鲜明

高考作文如果对文体有限制，一定按要求写；如果没有限制，考生一旦选定了某种文体，就要显示出这种文体的特点，即写什么像什么，而不是写成非驴非马“四不像”“大拼盘”。例如写记叙文，后面的议论就是画龙点睛；写议论文，前面的论据就应简明扼要。不要“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”；更不要冒创新之名，行空洞之实，如写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻等。

十、错别字、字数与卷面  

出现错别字会扣分，尤其是题目、开头、结尾处不能有错别字。作文字数一定要写够数量或稍微超过50—100字，但也千万不要自作多情，超出作文格子。字体一般不要求写得好看，但要求书写得整齐易辨认；虽好看，不易辨认也不好。高考语文采用网上阅卷，若卷面不干净将极大地影响得分，所以除非必须要改，否者不要随便涂抹。