家长收藏：高二生提早制定暑假计划表，实现短板效应！

高考结束，在此小编希望，每位同学，都能够从自己最薄弱的学科入手，毕竟，“短板效应”在学习甚至是高考中，都是很关键的。

偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳，学习习惯不好是初高中学生常见的形态！其实，对于高中生而言，掌握学习方法，明显要比"题海战术"的提分效果明显的多！

不过反过来说，如果你在这个暑假能把之前的知识点全都过一遍，为一轮复习打好基础，那高三你就会越学越顺当，成绩比之前能提高好几个档次！

当然，道理其实大家心里都明白，可是对于高二生来说，不自觉的学生还是占了大多数，即使部分自觉的，如果没有家长督促，暑期学习根本坚持不了一个星期！

我是15年高考，安徽理科，672分，现在在北京一所985就读，还记得当时我高二暑假之前，制定了一大堆计划，当时我妈那段时间比较忙，就没怎么管我，我就在家学了一天半，下午的时候实在忍不住了，去和同学玩了，其实出去玩也没什么玩的，但就是不想在家，想逃避学习。

不过幸好我妈发现我经常跑出去，把我带到她办公室去学习，给我找了一个小房间，让我安静地学习，自己没啥念想了，也就老老实实的看书了，那个暑假我利用的很充分，超额完成了之前的计划！等高三一轮二轮复习的时候，学的很顺当，最后高考考的也不错。

所以各位家长在暑假的时候一定一定要管好自己的孩子，别想着让孩子高三前再玩一个暑假，那你就是在害他！这里我给大家分享一份“暑假计划表”，需要的家长可以帮孩子收藏了。千万别忘了学习！

希望家长在暑期都能负好责任，并不是说让你代替自己的孩子学习，而是做好监督，最后一年，多对孩子负责，孩子高考取得一个好成绩也会感激你的！

小编希望，每位同学，都能够从自己最薄弱的学科入手，毕竟，“短板效应”在学习甚至是高考中，都是很关键的。

偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳，学习习惯不好是初高中学生常见的形态！其实，对于高中生而言，掌握学习方法，明显要比"题海战术"的提分效果明显的多！