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2020年高考命题难度相对稳定,老师建议考生“两加两减”从容面对

时间:2020-06-22作者:未了情一键复制全文保存为WORD

6月19日,教育部召开新闻发布会,就全国高考考生和家长关心的问题作了解释回应,并回答了记者的提问。

教育部新闻发布会

1、今年考大学会不会更难?

2020年的高考有这么几个数字需要注意:

2020年高考数字

报名人数1071万,比2019年的1031万多出了40万!这也是高考历史上报名人数的最高值!自1977年恢复高考以来,超过1000万报名人数的只有5次,分别是2007年的1010万,2008年的1050万,2009年的1020万,2019年1031万,以及今年的1071万。

所以,很多考生及家长可能会担心,今年报名人数这么多,高考录取难度岂不是要增加?这个问题剑客老师可以这样来回答:如果报名人数增加,高考录取率不变,当然出现更难考上大学的问题;但是,高考录取率却呈明显大幅上升的趋势下,考大学其实并不是变难了,而是变得容易了。

20年黑边网报名及录取情况

上图中有几个关键数字,1998年高考录取率还是34%,十个人当中只有3个人能考上大学;1999年,录取率猛增至56%,这意味着十个人当中有接近6个人能考上大学;2011年突破70%,2018年则突破了80%!这表明高考已经从当年1977~1980年的个位数录取率,十个录取一个变成了现在十个人仅有一两个不能考上了。

2、今年的高考形势更复杂

2020年高考考生多,考点和考场、监考及考务人员便相应增加了。

所以说,今年的高考是一场硬仗!形势比较复杂:

今年的高考形势复杂

在此复杂形势下参加高考,考生及家长、监考与考务人员都不轻松。

3、考生和家长格外关心的两个问题

问题一:今年高考要不要戴口罩?

卫健委专家一句话以概之:低风险地区考生参加高考可以不戴口罩。这句话的其他意思是,中高风险的必须要戴口罩,低风险地区考生也可以自愿戴上口罩,前者是硬规定,后者则是自己决定。

问题二:今年高考命题有什么变化?

教育部考试中心主任给出了明确的答复,来看下图:

今年的高考命题特点

可以看到,高考命题要落实立德树人,实现德智体美劳的全面评价,加强对关键能力的考核,而且反复强调会“稳”字当头。

4、高考“一核四层四翼”考查目标是个啥?

之前,小编写过一篇文章,从天津市教委发布的高考寄语来解读今年的高考命题。《市教委发布高考命题寄语,事关高考难度等问题,考生和家长速看!》文中,小编分析认为:

今年的高考命题会把考生对基本概念、基本原理和基本方法的理解和把握作为考查重点,同时会更加注重综合能力和应用能力;建议考生在备考时减少死记硬背、题海战术、机械训练;关心家事国事天下事,关注国家新象,体会时代发展,因为今年的命题会贴近实际,贴近生活,贴近时代。

“一核四层四翼”,需要简单解释一下。这是教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》中的一套理论框架体系,主要解决“为什么要高考?高考考什么?高考怎么考?”这三个关键问题。来看下图:

中国高考评价体系

高考评价体系的“一核”“四层”“四翼”指的是什么?

“一核”是图中黄色区域,即高考的核心功能,回答“为什么考?”

“四层”为图中绿色区域,即高考的考查内容,回答“考什么?”

“四翼”为图中白色交叉区域,即高考的考查要求,回答“怎么考?”

长期以来,我们的高考更多集中在必备知识的考查上,所以,突出基础性和综合性;今年的高考要加强对关键能力的考查,在创新性和应用性上必将有所突破。

5、给考生的“两加两减”建议

小编觉得,万变不离其宗。不管怎么变化,关键还在于考生。只要做好了准备,仍能笑傲高考。

这里,给2020年全体考生提出如下4点建议,概括起来就是“两加两减”:

1,大脑里加油。合理膳食,补充营养。多吃鱼虾蔬菜、核桃等坚果,吃一些新鲜水果,每天一杯鲜奶一杯酸奶,给大脑加加油。

2,体质上加劲。高考既是脑力活,也是体力活!没有强健的体魄做支撑,便连坐下来都不容易。特别是今年,七月格外热,还有疫情影响。所以,考生要坚持每日锻炼, 跑跑步、跳跳绳,做做俯卧撑,不要整天埋首书卷、沉浸题海。

3,心理上减压。自然而然是最好的应考状态,不要强求自己一定会怎么样,达不到目标天就塌了啥的。高考固然重要,但切记它绝不是人生最重要,更不是唯一的成功途径。高考的作用是帮考生走上个人的起点,是上快车道还是慢车道?但上了路之后还得看个人努力。倘若在快车道上迅速抛锚,反而不如在慢车道上稳稳前行。

4,身体上减负。要保证睡眠,每天须保证6小时以上的睡眠,切忌疲劳战、连轴转。人是血肉之躯,不是钢铁,非得劳逸结合,张弛有度,才有足够的精力、脑力去清醒地思考、理解、记忆、推演。

高考加油

祝2020年考生战胜自己,心想事成!

2020年高考命题难度相对稳定,老师建议考生“两加两减”从容面对

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