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1.填报志愿前应了解哪些情况 (1)各项招生政策及法规 (2)其它各类信息资料 要详细了解今年本地区的招生计划;要调查过去(前三年)本地区高校录取新生的形势;要调查前三年本地区文、理、外三大类(重点、一般、大专院校)的调档分数线;要了解各类院校及专业的前三年的录取分数线。不能单纯看其绝对分,要更多地看其档次和冷热变化的情况;要了解考生本人所处的竞争地位。 (3)充分了解各招生院校及招生专业的情况 学校的地理位置、历史沿革、专业设置、专业性质和培养目标、主要课程,对考生政治、学业和身体素质的特殊要求,学生毕业后的分配方向,对学生收费情况和奖、贷学金发放办法等都要了解清楚。其中最重要的是专业性质和培养目标,即各专业是培养哪一类人才的,毕业后一般从事哪些工作,与自己向往的职业是否一致,特别是农村、边疆、山区等边远地区的考生,由于不太熟悉高等教育的情况,应更注意了解。在填报志愿方面,家长应主动帮助子女获取有关信息,熟悉国家和地方各级招生部门的招生政策、信息,以提高填报志愿的成功率。 一般来说,在同等条件下,了解信息越多,越有利于考生判断形势,做出正确的选择。但对于“小道消息”应以分析的态度来对待,不要轻信传言。 2.选报志愿应考虑哪些因素 (1)经济承受能力 凡有子女读大学的家庭,都存在经济负担的问题。我国高等学校中,有的专业国家要发给奖学金;有的专业则不发,学生的费用全由家庭承担。一般说来,读综合性大学、理科院校、外语、财贸等院校,家庭负担要重一些。而读军事院校、公安院校,家庭负担则轻些。因此,考生选择专业时,也要分析家庭的经济状况。既要分析现有的情况,也要分析三、四年内的情况。如果家庭经济条件比较困难,则更应当考虑这个因素,以免入学后因经济问题引起不必要的苦恼。 (2)专业发展趋向 专业趋向即“热门”与“冷门”。这里应该向考生指明的是,人们说的“热门”与“冷门”在很大程度上与国家招生计划是不一致的。按道理,国家招生数量最大的专业就是社会需求量最大的专业,招生数量最少的专业就是社会需求量最少的专业。但是,在考生填报志愿时却出现了相反的情况。有些招生量很少的专业往往报考者甚多。 每一位考生在选报志愿时,至少应当弄清以往的“热门”与“冷门”,心里大致有数,从而根据自己的情况来选择。按照一般情况,新兴学科,刚设置的新专业往往较为拥挤。 (3)毕业分配去向 专业选择将影响今后的生活道路,故选择时最好能尽量考虑这一因素。有的专业,学生毕业后要去比较偏僻的地方,有的专业,学生毕业后不能留在大城市,有的专业,学生毕业后要到离家较远的地方,这些情况考生应有充分的思想准备。 另外,考生还应根据个人的志向、爱好和特长,实事求是地选报志愿。 3.填写志愿表注意些什么 考生选定志愿后,必须填写《考生志愿表》。填表时,应注意以下几点: (1)打好草稿 根据表格的要求,考生应打好草稿,把第一、二、三志愿排定。这里应当指出的是,第一志愿十分重要,切不能存有第一志愿落空了,第二志愿还有很大希望的想法。因为录取时,招生学校首先在第一志愿内录取。如果第一志愿未录取上,你的第二志愿则是别的考生的第一志愿,该校会首先考虑录取这些考生,这样你的第二志愿就可能落空。第三志愿希望更是不大。再者,录取工作仅在几天内完成,那么多考生的档案要周转,时间至关重要。你虽然上了线,但志愿落选了,等你的档案送到别的学校时,别的学校已经录取满了,这就成了“死档”,录取的希望就不大了,在填第三批录取的专科学校时,也应认真对待,这里填好了,有可能弥补在填前两批志愿时的失误。另外,志愿的排列千万不要先排把握大的,再排把握小的,如果第一志愿落选了,第二志愿要有很大可能弥补上去。这就是说,第一志愿要排把握性大的,第二志愿也应该排把握性大的,甚至把握性更大的。《志愿表》中还有是否同意调剂,是否愿意委托、愿定向等栏目,考生亦应认真填写。 (2)工整抄录 草稿经修改拟定后,要仔细工整地抄在《志愿表》上,尽量避免错别字和遗漏。 (3)反复检查填好表后,一定要对照草稿反复检查,直到确认无误才交上去。 4.怎样拉开志愿间的档次必须填写 在选报志愿时,每一批录取院校的志愿之间、院校内各专业之间都应形成合理的“梯度”,因为在录取工作中,是按志愿顺序调阅和周转考生档案的,所以处理好两个“梯度”是很重要的。 各个招生院校及每所院校内不同的专业,由于其自身条件的不同,声望与影响的不同,考生对其的了解程度不同等多种因素,形成了报考人数多与少的不同、录取控制线高与低的不同。经过多年演变,逐渐形成了院校间、专业间的“梯度”。“梯度”处理不好,就会白白浪费一些志愿,甚至名落孙山。 怎样才能处理好“梯度”呢?首先,要把“基调”定准,即选好符合自己实际情况的第一志愿,这个“起点”要恰到好处。其次每批志愿的院校间、专业间要保持合理的距离,要综合各方面情况预估志愿间的“梯度”,不能单纯看各校的录取线,特别是不能单纯看前一年各校录取线的高低。既要考虑变化的因素,又要考虑不少学校录取的最后一个分数段有的是运动员。找到录取人数较多的那一段,以此作为自己填报第一志愿或排列“梯度”的参数较为妥当。 此外,处理“梯度”时,也应考虑相关科目的因素,特别是专业之间的“梯度”,相关科目成绩突出,“梯度”可适当小一些,相关科目成绩不佳,“梯度”应大一些。 5.该不该填“服从分配”批录取院 在考生志愿登记表中,每一批录取院校志愿栏下面常有“如上面填报的院校未被录取时,你是否愿录取到其它院校”一栏。设置该栏的目的是为了增加考生被录取的机会。每一批录取的院校有几十所甚至上百所,考生只能填写三个志愿,有的考生不切实际地把志愿报得较高,有的考生由于对有关信息不了解,没能处理好三个志愿的“梯度”关系,第一志愿落选后,第二、第三志愿也相继落空。倘若不设这一栏目,这部分考生的分数虽然上了该批次院校录取控制分数线,但仍不可能被录取,而成为“死档”,这对考生的“命运”是不利的,因此说本栏还是以填写为宜。 填写“是否服从分配”一栏应该注意以下三点: (1)明确表态 “是否同意服从分配”必须明确表态,不可含糊不清,也不可空着此栏不填,凡“空白”者,均作为“不服从分配”对待。 (2)具体表态 一些大学欢迎同学具体写明服从哪些专业,可以按自己的意向顺序多写几个具体专业,这样填,有关系(科)的招生人员容易下决心。 (3)范围表态也可以填成服从哪一类的院校或除××专业之外的任何专业。 6.选报志愿应避免哪些错误倾向 “冷热倾向”相当多的考生有一种只凭分数填报志愿的倾向。分高报“热门”,分低碰运气。于是社会上相继出现了物理热、计算机热、生化热、建筑热(理工类)等“专业热”;另一方面则是师范冷、“农林水地矿油”冷。许多考生凭高考成绩完全可以考上其它专业,但由于不切实际的盲目赶“热门”而失去了升学的良机,令人惋惜。 “包办倾向”考生的家长、老师,凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿时加以正确的引导,本无可厚非。但万事不可过激,如果不问青红皂白,完全凭个人的主观臆断、甚至由各人的好恶出发,采取大包大揽的强制行为,将引发令人痛悔一生的悲剧。 “盲目攀比倾向”文理科分班时,不少优秀学生,本来喜欢文科,但看到成绩好的学生都报了理科,就感到自己若学文科就低人一等,于是盲目地选报了理科。有些人在填报志愿时,眼睛总盯着那些和自己学习差不多的同学,他们报什么志愿,自己也报什么志愿。相当一部分考生是随大溜,糊里糊涂地选报了志愿。待学了一、二后年才发现自己的志愿选择错了。(本版除署名外,均由晨报记者杨玉峰撰文)。 |
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