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目前,浙江省高考已经结束,同学们都非常关心2020年浙江高考政治试题的难度怎么样。下面小编为大家详细介绍一下,供大家参考。
2020年浙江高考政治试卷守正创新,在题型、题量、结构等保持总体稳定的前提下,顺应时代发展和深化课改要求,坚持素养导向,突出学科育人,具有三个显著特点。
一、坚持立德树人,落实五育并举
命题重视发挥“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,突出五育并举,引导学生成为担当民族复兴大任的时代新人。命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为统领,强化劳动教育(9、12、30、36题),渗透美育(19、20、28题),加强优秀传统文化教育(19、21题)等重要内容,体现价值性和知识性相统一。
二、关注社会生活,讲好中国故事
命题彰显思政课的实践性,注重同社会大课堂的结合。讲好抗疫故事:多层次多角度解读抗疫主题(18、23、25题),引导学生理解以人民为中心的发展思想;通过与其他国家的隐性对比(38题),帮助学生感悟中国特色社会主义制度优越性。关注重大事件:如民法典(37题)、脱贫(12题)、服务型政府(17题),帮助学生更好地认识党和国家的重大政策。体现“窗口意识”:如二维码追溯体系(11题)、美育村建设(19题)、林权制度改革(29题)等,体现了浙江“成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”。拓展国际视野:中非经贸博览会(15题)、援非抗疫(18题)、英国大选(31题)、法国“黄马甲”运动(32题)等,有助于开阔学生的思维视界。
三、凸显素养立意,推动教学转型
坚持素养导向,注重在真实情境中考查学科知识的理解、迁移和运用。试题立足现实,如引入GDP与税收收入数据、城市老小区改造、林权制度改革、马路经济、“美式人权”等热点问题,引导学生理性分析、明辨是非。学科核心素养的培育,需要准确把握学科必备知识,如矛盾主要方面与次要方面的辩证关系(6题)、中国特色社会主义最本质的特征(37题);需要在教学中更加重视关键能力、特别是学科思维能力的培养,如辩证思维能力(36题)、批判性思维能力(38题)等。这份试卷也为我们接下来的新教材实施和课堂教学改革,提供了重要的参考。
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2022全国各省市高考录取分数线一览表(31省市分数线完整汇总)
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