2020年高考改革并未真正减轻考生压力

9月4日上午十点，国务院新闻办召开新闻发布会，正式公布我国考试招生制度改革方案。对于本次改革方案，多方专家对此进行解读与评论。

对于取消文理分科的举措，二十一世纪教育研究院副院长熊炳奇认为，若不改变高考录取制度，那么取消文理分科的核心价值将无法真正实现。因为在录取时，仍然是依据总分对学生进行排序。因此，取消文理分科并未真正给学生减负。关键要改革录取制度，实现考试与招生分离。

今后，外语科目将为考生提供两次考试机会。对此广西高中课改组专家成员兰瑛认为，一年多考使学生不再挤独木桥，老师的压力得到减轻，学生亦可拥有多次选择，从而使双方的压力都减轻了许多。而美国语言学会会员何凯文认为，在外语可考两次的情况下，几乎所有学生都会去刷分。从这个角度而言，学生的压力并未减轻。

此外，改革还将逐步提高中西部地区和人口大省的高考录取率，部属高校将严格控制属地招生比例。在 高考志愿 专家韩旭看来，这意味着北京、上海、江苏等教育发达地区的部属211、985院校在当地的招生计划会进一步减少，从而使高考竞争更加激烈。大城市考生去外地名校会的机会也将减少，而河南、山东、广东等考生大省的考生将从中获益。

对于改革方案中规定的“不以分数为唯一录取依据，要实行“综合评价”，北京大学招生办公室主任秦春华则表示，高校可能出于各种原因，在表面上虽然实行了“综合评价”，但实际上最终仍然以分数作为录取的唯一依据――“换汤不换药”、“新瓶装旧酒”。这种苗头在前几年江苏高考改革历程中已经显现，需要引起高度重视。