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2019年的高考已经落下帷幕,2020年的高三学生已经进入复习阶段。从2019年的高考试题难度、高考人数、录取比例以及高校的分数线等综合情况来看,明年的高考将会发生的变化也更加明显。
笔者根据往年的数据分析,认为2020年的高考将会面临三大变化,应届生的压力会增大,需要做好心理准备。
2019年参加高考的总人数达到1031万人,但是录取的人数只有750万人左右。落榜人数会有280万人左右,这部分学生有很多回选择继续复读。现在社会看重本科学历的出身,使得很多学生和家长都认为复读一年,能够上一个好大学也是值得的。
因此,笔者觉得复读生人数会比往年有所增加,特别是四川、河南、河北等高考大省,高分落榜的学生比较多,这些学生不会放弃读书的机会,所以基本上会选择继续复读,在明年的高考中继续拼搏。这在一定程度上增加参加高考的人数,增大应届生的压力。
2019年的全国卷给考生们留下非常深刻的印象,因为数学、理综的试题都比较难,大家觉得很难考好。所以,2019年各省的理科一本和二本分数线都有所下降。但是高分阶段的学生还是非常的多,比如四川省600分以上的人数达到3万余人。学生即使能考高分,未必就能进去一所好大学,毕竟分数相近的学生太多。
笔者觉得2020年的高考试题难度将会有更明显的区分。首先是数学,基础题部分不会为难学生,在选择、填空的最后一题或者两题难度会增大,还有大题的最后一题也会更灵活,这样就会拉开一定的差距。其次理综也会是如此。
从这几年的高考试题来看,出题者一直想证明试题是考察学生的综合能力,比如思维能力以及理解能力等,而不是证明学生的平时训练得有多好。因此,在出题阶段,会更加注重生活常识与试题的结合。这方面比较明显的是数学题中带着学生们常遇到的问题,希望学生们通过数学的知识解决,这是出题者的初衷,也是数学的本质。
再比如语文作文和政治题关注社会热点,材料基本上都是最三年的国家大事,还有物理与生活热点事件的结合等。这些都在说明2020年的高考试题将更灵活,更注重考察学生的综合素质。因此,往常的题海战术在新题型的影响下,很容易失去作用。
2019年的高考中,就有很多学生抱怨说,试题很怪,与平常练习的不一样。其实,这是高考命题的新方向,只是学生没有意识到。如果平时注意观察,接触更多的创新性题目,锻炼自己的思维能力,心理就不会恐惧。这种创新性题目并不难,解题的方法也简单,只是学生们需要理解。
以上就是2020年高考将会面临的三大变化,对于应届生来说,压力增大是必然的,这也需要提前好心理准备。不过。也不要紧张,跟着老师的步伐走,问题就会解决。
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