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2020年全国1卷高考文综试卷高考命题大纲,与2020年、2019年全国1卷文综卷相比,在考核目标、考试范围与要求等方面基本没有大的变化,增加了一些细节要求和知识点的考察,所以2020年全国1卷高考文综卷难度系数预测和2019年全国1卷高考文综卷难度相当,不会太大出入,由于今年高考特殊的影响,大概率今年高考文综卷难度会降低。下面是 黑边网 为大家整理了一些关于全国1卷高考文综做题的注意事项,以及往年全国1卷高考文综试卷的分析。
有人说,高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备。在心理学理论中有一个定律:随着考试焦虑水平的增加,个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强,会对学习、考试效果起到促进作用;因此考生在走进考场之前或进入考场之后,稍微紧张是很正常的现象。
高考文综的有效时间只有150分钟,争取时间的最大利用价值,是分值体现的基础条件。这就需要把整份试卷当作一个整体来作宏观的考虑,审定重点,把握难点,科学而合理地安排其中的一分一秒。
8:30进入考场,环顾四周,熟悉环境,放松,再放松,把你的考试用具放在合适的位置。把水轻轻的放在地上,闭合双眼,深呼吸,吸气5秒钟(吸气时要深、满),憋气20秒,呼气10秒钟(呼气时要慢、匀),反复3次,放松,再放松--------
8:50 老师分发答题卡,-------请拿起你的钢笔或圆珠笔(蓝黑),写上你的姓名,考号-------(老师说写哪项,咱们写哪项,老师说涂哪项咱们涂哪项)。检查。
8:55老师分发试卷,-------检查是否缺页,漏页------在试卷和草纸要求位置写上相应内容。
8:58------9:03,拿到试卷后通看一遍,了解卷面的长度(共多少题)、类别(哪一科的题),分值的设置等。在此基础上,加强对主观性题目的关注。这样做的目的是在大脑中建立个体印象,在全力以赴解答客观题时,促使大脑进行潜意识的思索(大脑的这种功能已得到了生物学家的一致认定)。而当按顺序操作至主观题时,大脑原有的思考内容已臻成熟,使得对主观题的审定时间大为缩短。
先找出自己非常熟悉的送分题马上下手,不管是在试卷哪一部分,做完这些送分题,考试信心就起来了,思维也活跃起来,然后再去解答中档题就容易打开思路,这样就有80%的胜利在握,因为卷面中低中档题占80%的分值。最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎――难题,心里当然从容又冷静。
一.试卷分析
2019年高考地理新课标1卷,出题模式基本延续往年高考试题模式,中规中矩。选择题依托四组主题材料,第一组读文材料,其余三组图文结合,视野丰富,思维逻辑严谨,由一个主题信息,提出不同视角的问题,试题难度中等,难度区间分布较合理。选择题选取的背景虽不是目前最新材料,但考查内容皆为热点,考点涉及区域产业的发展与变化;人口结构变化分析;交通运输方式的选址及交通与区域发展的相互影响;河流水文特征等主干内容。每组题各设问之间的关联体现的明显,考查学生在基础知识扎实的前提下,推理和创新能力。如第一组题,以“长三角地区某县村办企业发展历程”为背景,让学生去分析“村村冒烟”的原因,推测“抱团飞地”的模式对该区域的影响,分析“抱团飞地”发展模式的体现。
简答题依然是立足区域,一个侧重人文一个侧重自然,设问层层递进,前后呼应,要求考生能够对材料与设问深度思考。以澳大利亚及里海、黑海区域为载体创设情境,从自然和人文地理主干知识入手,考查区域地理特征,体现区域可持续发展思想。设问以区域地理位置、区域特征、成因分析、可持续发展的思路上设计问题,注重问题的开放性,稳中求新,36题稳定,难度小;37题创新,难度较大。
选修旅游地理考查旅游资源的开发与评价,环境保护考查水利工程对当地自然地理环境的影响。问题相对传统,考查依然以基础为主。总的来看,高考地理科目给大家吃了一颗定心丸,命题方式逐渐成熟,风格也基本形成。
二.复习建议
当前高考测试题目侧重总体特征,强调试题材料的真实性、实践性、过程性、差异性;强调特点、过程描述、成因分析,发展预测;进而体现综合思维及学科价值观。依照以上特征,我们给出的复习建议是:
1.完善知识网络,弥补弱项,专题提升。
2.提升运用知识解决问题的能力,灵活运用知识,综合思维能力、规范表达能力。力求全面、准确。
3.对于知识和题型要归类整理、总结提升、迁移应用。
4.提升应试能力,生题应胆大心细,回忆类似情景迁移运用,展开发散思维。
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