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有很多的同学是非常想知道,高考语文一般考多少分,如何提高语文成绩呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
在短短一年里,只要将时间有效地应用在文言文复习和写作训练上,语文成绩提高二三十分不在话下!
1.第一阶段:从95到105分。
题主作文42,说实话不高,但是105够用。根据我对90分上下徘徊的同学的卷面观察,这阶段提高首要是“把该背的古诗文背了”,保证默写分数必须拿到(应该不用长篇大论其重要性吧)。勤奋的一周就背熟了(如勤奋的本人~),但是!重点不是会背,而是会写。
因此背古诗文的终极情况是:当你在慢速默背时,脑海中能正确闪现出诗句的每一个字。这是需要训练的,很简单,但是也很繁琐。
其次,把字给练好。这一步很漫长,但是它不仅能送你突破100分,更能把你送到130、140.字体不要求有书法家气势,但是必须是一笔一划的工整。工整的字是门面,能给你的答案带来气势,有助于你“蒙混过关”“隐形增分”。
还有,勤练成语、病句、排序等选择题。方法就是记忆和练习。
2.第二阶段:从105到115
到了这一阶段,作文的42显然不大够用了(特别是在语基不够顶尖的情况下),作文分需要提高到47以上。根据我的了解,作文分打到38~45,意味着作文偏题,你没get到重点。因此训练重点在正确审题。这一点高三时老师是绝对绝对重点要讲的,也是绝对绝对经常要练的(所以我的意思是这个东西我其实真的不大想讲)。
至于其他部分,重点在于文言文翻译和阅读题答题。
文言文方面,读熟课本解析,逐句翻译课文,记忆高考必考实词与虚词意义,达到准确翻译句子、文言文词语含义选择题get分的目的。考试不考课本课文,但是!在考题摘取的文言文以及要求翻译的文言文句子中,经常夹杂了一些“你好像认识又不认识”的词语,其实它们大部分来自于课本。
逐句翻译课文的重点在于练习文言文句式翻译,当倒装句、判断句与我们白话文语序多次对比后,你的翻译熟练度就会提高,起码一看到某句文言文,能够反应出它的句型应该是什么样的。
阅读题方面,熟悉答题步骤。所谓答题步骤就是答题的一个规范格式,最基础的:分点作答、分层作答。
这部分也是高考老师讲课的重重重点。但是!我个人有一点提醒,在背答题步骤之前,先学好语文的基础知识,如:修辞手法、表达方式、新闻要素、小说要素这些零零星星的东西,很多人忽略它们,以至于之后背了答题步骤也不知道如何运用。记住,还是要多练。
3.第三阶段:从115到125
作文:目标50分以上。49和50的差别,在于文采和思想的深刻与独特上。文采方面,由于考场作文多为议论文和议论性散文,从个人经验来说,比喻论证,是文章的一大亮点。这东西好用就好用在,当你想阐述一个抽象道理时,你可以用它;当你找不到具体例子时,你可以用它;当你觉得文章句子太死板时,你可以用它。另外,多使用长短句结合句式、排比。
思想深刻方面,(其实说实话读读三毛文艺一下有时候也能达到要求了)要是非得说点什么通法,那就只有……扯扯国家和民族、个人与集体、生命的话题,听起来有点扯,但是重点是:表现出你的个人情怀,积极向上的思想,正能量啊正能量。内容上,积累素材。可参考杂志:《格言》、《经典》,书籍《全国高考优秀作文》,还有网络。
文言文,前面主要是做到准确,当想要再往上提高时,就要做到精确了。什么叫精确,就是你的翻译不但有那个意思,还能结合到文章情境。要做到这个境界,必须靠多做题来感悟。做题的时候,注意对比自己的答案用词和标准答案用词的区别,用你那颗敏感的心灵细细品味个中情境差别。非要扯点方法,那就是,把自己带入到文言文中去,感受情境。
语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
语文学习第三是多阅读。课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。
第四个方法是背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
语文提高分数的第五个办法是多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
第六个提高成绩的方法是学会理解。语文虽然需要背诵的比较多,但做题时还是需要理解才能更好地做对题目,阅读找答案需要定位,但进一步确定答案就要分析,这时理解才是最主要的,理解出现偏差,题目就做错了,分数也就没了。
1.语文考前可复习名句知识,开考后趁记忆还比较清楚,要首先完成名句默写这道题。书写时尤其要避免使用连笔字和简化字,出现叠词时,要把两字都写规范,不能用符号代替。要一笔一划自己清楚,减少误判。实在想不起来的,不要浪费时间胡编。要特别注意所给语境,充分理解要求,不要填错了句子!
2.针对选择题,尤其要注意,不能把每一个选项当成单独的正误判断题,一定要在注意单个选项的同时,兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大大提高做选择题的速度和准度。
3.虽然语感很重要,但是判断一个选项是否正确,不能仅凭感觉。一定要有确凿的依据。病句要指出出错的地方,指明病因,不能觉得别扭就认为是错的;排序,要找到明确的连贯依据,如句式、连词、代词等,不能认为感觉通顺就是对的,因为干扰项往往也会感觉很顺。
4.阅读社科类说明文时,一定要养成在原文中圈点主要信息的习惯,这样既能节省做题时间,又能提高准确度。
5.说明文和文言文的选择要耐心查找信息源,耐心会减少失误。将选项与原文信息范围进行细致比较,选项与其他对各个选项进行比较,找到最有问题的选项(有时有问题的不止一项)。
6.诗歌鉴赏题的题干和题目易被忽视,答题时务必要留心。
题干中往往会有提示信息,比如“阅读下面一首唐诗,其中就提示了创作年代。诗歌题目也会提供重要阅读信息,在解答诗歌中某一句话的作用的题时,一定要关注正文中词句和题目的关系。如一句话在结构上对前文有照应时,有可能也会照应题目,不要忽视这一点。
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