新高考改革推迟省份有哪些

有很多的同学是非常想知道，新高考改革推迟省份有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

新高考改革推迟都有哪些

按原定计划，2014年，上海和浙江2个省市率先启动新高考改革试点；随后北京、天津、山东、海南等4个省市于2017年加入高考改革；2018年秋季新学期，广东、江苏、重庆等18个省份开始启动新高考改革。到2018秋季开学，全国原本将有24个省份加入新高考。

但据爆料，有11个省市或将推迟一年启动改革。

11省市或推迟高考改革

王老师发现，原计划于2019年加入新高考的18个省市中，河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、广东、云南等11个省市还没有出台高考改革政策的相关文件。更重要的是，这些省市暑期并未安排对新高一教师的相关培训。

按惯例，若这些省市2018年秋季开始启动新高考改革，暑期将会对新高一教师做相应培训，但是，王老师在各省联系了几位一线任课教师询问情况，发现开学在即，这些省份并未安排新高一教师参加培训，由此推测，上述11个省份可能推迟启动新高考改革。

高考改革对高中生的利弊分析

1、考试科目变化

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综);

改革后：取消文理分科;采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科——物理!

2、学业水平考试

改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试;

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

最后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。