毁约的公费师范生 该增加惩罚性赔偿吗引发热议

近日，一则关于“多名公费师范毕业生未履约被通报”的消息在网络上引发了热议。据广东省陆丰市教育局发布的违约人员名单显示，5名今年6月毕业于华南师范大学的公费师范生因未履行约定，被公开通报。

毁约的公费师范生是怎么回事

就在一大批应届毕业生为今年的考公考编埋头冲刺时，10月13日，“多名公费师范毕业生未履约被通报”的热搜挑动了不少人的神经。

热搜源于广东省陆丰市教育局发布的违约人员名单。根据这份“广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师（定向汕尾陆丰）违约人员名单”，5名今年6月毕业于华南师范大学的公费师范生因未履行约定，被公开通报。

2020年，广东省教育厅、广东省财政厅等4部门联合印发了《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》。

办法明确，公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则进行组织实施。在基本修业年限内，公费定向培养对象可免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助。

根据规定，公费定向培养对象自愿与培养院校、培养计划来源地县级政府签订三方公费定向培养协议书，承诺在校学习不转学、不转专业，且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。在规定服务期内，不得报考脱产研究生，不得以升学、调动为由不履行限期服务约定。

毁约的师范生应该增加惩罚性赔偿吗

针对这一事件，有人认为应该对这些违约师范生采取惩罚性赔偿措施。惩罚性赔偿是指在一些特殊情况下，为了惩罚违约行为，受害方可以要求违约方支付超过实际损失的赔偿金额。这种赔偿方式在法律上存在一定的争议，但在一些严重违反合同约定的情况下，是可以得到支持的。

从保护教育资源公平分配的角度来看，惩罚性赔偿是有必要的。教育是一个国家发展的重要基石，对于那些来自贫困地区的学生来说，公费师范生政策是他们获得优质教育资源的重要途径。然而，这些违约师范生的行为浪费了这些宝贵的资源，给那些需要这些资源的学生带来了不利影响。因此，通过惩罚性赔偿措施，可以约束师范生的行为，确保他们能够履行约定，回到定向地区从事教育工作。

此外，从教育的稳定性角度来看，惩罚性赔偿也有其必要性。教育的稳定性是保持一个地区教育质量的重要因素。如果违约师范生可以轻易地违反约定，那么其他学生也可能效仿，导致教育的稳定性受到破坏。通过惩罚性赔偿措施，可以起到震慑作用，让学生意识到违反约定的后果和责任，从而保持教育的稳定性。