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山东2024年环境影响评价工程师招生简章

时间:2023-11-10作者:欲食巨坟一键复制全文保存为WORD
专题:

环境影响评价工程师资格考试设“环境影响评价相关法律法规”“环境影响评价技术导则与标准”“环境影响评价技术方法”和“环境影响评价案例分析”4个科目。其中“环境影响评价案例分析”为主观科目;其他科目均为客观科目。    

2024年环境影响评价工程师招生简章

班型模块班级资料班级服务
线上优学班教材精讲
习题演练
冲刺串讲
考前点睛
纸质邮寄:
《题汇编与仿真训练》
电子上传:
《考点精讲教案》
《高频考点串讲》
《考前复习圈点》
学习类:
1.配备专属班主任跟进督学;
2.尊享学员专属题库训练;
3.VIP2专职教研组加速答疑通道;
服务期:当期考试不过可免学费续学下一期,
需交纳续学服务费50元/科。
线上集训班教材精讲
习题演练
冲刺串讲
直播集训
纸质邮寄:
《题汇编与仿真训练》
电子上传:
《考点精讲教案》
《高频考点串讲》
《直播集训教案》
学习类:
1.配备专属班主任跟进督学;
2.尊享学员专属题库训练;
3.VIP3专职教研1V1尊享答疑通道;
服务期:当期考试不过科目下一期免学费续学,
需交纳续学服务费50元/科。

报名条件及免试条件

(一)遵守国 家纪律、法规,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业 资格考试:

1.取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满 7 年;或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满 8 年。

2.取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满 5 年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满 6 年。

3.取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满 2 年;或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满 3 年。

4.取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满 1 年;或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满 2 年    

环境影响评价工程师职业 资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。    

环境影响评价工程师应当在取得职业 资格证书后 3 年内向登记管理办公室申请登记。登记有效期为 3 年。未在规定时间内申请登记的,其职业 资格证书自动失效。环境影响评价工程师职业 资格按设定的类别进行登记。申请登记的类别不得超过两个。环境影响评价工程师职业 资格按设定的类别进行登记。申请登记的类别不得超过两个。    

选择考环评的理由,你值得拥有

前景发展远大

生态环境部强调要重点加强技术方法研究,力求建立适合国情的政策环评理论方法体系,同时要探索互联网、大数据、人工智能等新一代技术在政策环评中的运用,政策推动行业,前景光明。

市场需求可观

在2019年国内环境影响评价从业人员约三万,但是证书拥有者却不足一半,就目前情况而看,环评工程师市场需求量还有一万多。

政策推发展,先知再行不出错

2014年新修订《环保法》

明确规定有关部门和省、自治区、直辖市人民政府组织制定经济、技术政策,应当充分考虑对环境的影响,听取有关方面和专家的意见。虽然没有出现“政策环评”字样,但实际上是为政策环评打开了窗口。

2019年《重大行政决策程序暂行条例》

明确要求对决策事项涉及的人财物投入、资源消耗、环境影响等成本和经济、社会、环境效益进行分析预测,可见对环评的重视程度不言而喻。

2019年《环境影响评价法》

明确要求要加强环境影响评价的基础数据库和评价指标体系建设,鼓励和支持对环境影响评价的方法、技术规范进行科学研究,建立必要的环境影响评价信息共享制度,提高环境影响评价的科学性,可见行业明朗。

2020年《经济、技术政策生态环境影响分析技术指南(试行)》

为政策环评工作提供了一定的框架指导,下阶段应重点加强技术方法研究,力求建立适合我国国情的政策环评理论方法体系,可见政策对行业的不断加码程度。

备考技巧很重要 核心教研来指导

专职教研

梳理考核要害,研发针对性教辅资料结合考生情况,打造精简易懂品质课依托智能题库,跟踪解答学员疑难症

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学员配置专属班主任,处理学习问题结合时间节点,提供阶段个性化方案考试周期节点有提醒,防止错过考试

优路教育简介

北京环球优路教育科技股份有限公司(简称“优路教育”),已在全国200多个城市设立了全资控股分、子公司,业务遍布全国各地。公司注重技术研发和内容研发,自主研发了智能学习平台,组建了自有教学和教师团队,打造了丰富的培训产品和标准化的运营体系,采用线上与线下相结合的OMO融合式教学模式,创新推出“一人一课”智能教学,长期服务众多央企、国企和各类民企、行业组织及院校,举办各类行业论坛和赛事,不断深化产教融合,创新培养模式,加快应用实践,推动人才就业。

山东2024年环境影响评价工程师招生简章

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