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美术艺考培训班需要明确自己的目标学生群体,了解他们的兴趣、特长、经济能力和目标志愿。针对不同的群体开展有效的招生工作。如网络广告、微信公众号、口碑推荐等,扩大品牌影响力和知名度。
1. 确定目标学生群体:美术艺考培训班需要明确自己的目标学生群体,了解他们的兴趣、特长、经济能力和目标志愿。针对不同的群体开展有效的招生工作。
2. 确定宣传方式:根据目标学生群体的特点,选择合适的宣传方式,如网络广告、微信公众号、口碑推荐等,扩大品牌影响力和知名度。
3. 编制招生简章:制作精美的招生简章,突出课程特色、师资力量、教学设施、课程安排等信息,引起家长和学生的兴趣和关注。在招生简章中强调学生通过培训班的学习可以获得哪些优势和机会。
4. 建立良好的沟通渠道:与家长和学生建立良好的沟通渠道,及时回应他们的疑问和关注,让他们感受到关怀和重视,增强他们的信任和归属感。
5. 制定有效的招生计划:根据宣传效果和报名情况,制定有效的招生计划,合理分配招生人员的时间和精力,确保招生工作顺利进行。
6. 提供优惠政策:对于优秀的学生,提供一定的奖学金或者优惠政策,激发他们的学习热情和动力。
首先,了解市场需求,做差异化宣传
考生最关心什么?家长最关心什么?机构是否做到了满足了这些核心诉求。很多考生在选择培训机构时,并不仅仅只关心成绩,还有学校环境、学习氛围、安全问题、延伸服务等等。各地经济、习惯等不一样,建议在招生前多与考生接触,比如可以开艺考咨询会,借公益平台锁定未来的精准客户。只要找准痛点才能在后期宣传中一针见血,也更容易受到考生青睐。
同时前期要把本地区同行的招生套路摸透,然后避其锋芒引出自己的宣传“噱头”,如同行主打教学质量,你就主打学习氛围和心理疏导。广告的页面要精练更要有说服力,不可全是文字介绍,设计要美观。宣传看的不只是硬件设施和资历,而是你的宣传途径和内容,特别是对于中小培训机构来说,差异化宣传,避免硬碰硬还是很有效果的。
其次,拓展培训发展空间,强化竞争优势
很多传媒艺考培训机构的校长都有这样的困惑,他们花了很多精力在学生的专业上,但是很遗憾,由于文化课的原因,学生还是没有走上理想的大学。艺考培训的市场上,需要一个专门、专业做艺考生文化课培训的机构和团队。
对于艺考生而言,他们在很长一段时间内都脱离了原来的学校,在外参加艺考培训,之后再回到学校,很难跟上学习的进度,影响文化课的学习效果。有了符合艺考生需求的文化课培训机构,有利于帮助他们提高文化课的成绩。而对于传媒艺考培训机构而言,增加文化课的培训,或许会是新的利润增长点。
同时机构也可以考虑将原有的艺考生源做二次、三次转换,为艺考生提供一站式服务,为学生提供教学以外的更加人性化、更加个性化的增值服务。比如:在高三艺考结束以后,拓宽艺考文化补习业务和艺术留学业务;在他们进入高校之后,为他们提供艺术类考研和影视职业教育实习就业服务等。
将艺考作为基础,长线开发,增加生源的黏性,同时高效地利用师资资源、家长资源、场地资源、渠道资源,积极探索‘艺考 + 少儿’、‘艺考 + 文化’、‘艺考 + 考研’、‘艺考 + 留学’、‘艺考 + 职校’等多种跨界融合的模式,从而强化本身的竞争优势。
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