2024吉林财经大学中外合作办学值得上吗 在哪个校区

2024吉林财经大学中外合作办学值得上。培养具有国际视野和创新意识，适应市场经济需要和全球化发展趋势，具备人文精神、科学素养和诚信品质，系统掌握会计学、国际商务管理的基本理论、实操技能，能够在各类组织从事会计工作的应用型、复合型国际化人才。

2024吉林财经大学中外合作办学值不值得上

吉林财经大学中外合作办学是值得上的。

使学生实现了“不出国的留学”梦想。国外合作大学和本校的学士学位，为中外合作办学的学生在国内外就业和深造提供更广阔的机会。项目引进合作大学丰富的国际化教学资源和先进的教学理念，开阔学生的国际视野，培养全球化思维、创新意识和创新能力。课程设置与国际接轨，紧跟行业发展的趋势和需求，学生就业质量高，受到用人单位的欢迎和好评。

中外合作办学的学生完成规定课程，经考试合格，成绩达到要求，分别颁发吉林财经大学本科毕业证书、学士学位证书及澳大利亚查尔斯特大学商学学士学位证书。

中外合作办学中方毕业证书、学士学位证书的授予条件遵照执行《吉林财经大学学分制本科学生学籍管理暂行规定》和《吉林财经大学本科生学士学位授予工作细则》。澳方颁发的商学学士学位证书由澳大利亚查尔斯特大学审核颁发，经国家教育行政部门认证后，国家承认学历和学位，同时该学位证书在英联邦国家也被承认。

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2024吉林财经大学中外合作办学在什么校区

吉林财经大学中外合作办学位于净月校区。

中外合作办学项目通过大力引进国外先进的教育理念、课程体系和教学管理经验，依托双方学校的特色和优势，形成了“精通业务、善于管理、勇于创新、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质国际化人才”的培养特色。项目采取的“4+0”模式，也使项目学生实现了“不出国的留学”梦想。

中外合作办学全英专业课程考试由澳方命题、英文答卷、中方初评、澳方复审，这种方式客观上要求学生必须用自己的观点、理解式地回答问题，引导学生从根本上走出了死记硬背、照本宣科和高分低能的误区，学生的创新意识和创新能力在这里得到了充分展现、发挥和强化。

课程设置比较和改全面，非常注重中外合作办学的学生参与实践活动的机会，例如开展学术研究、参加企业实习、参加模拟商战等活动，提升学生的实践能力和综合素质。