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2019年高考即将到来,此时此刻,我们应该将重点放在一些基本知识点、公式的记忆上。这对我们考场上对付不会做的题目是非常有用的。
毕竟我们在考场上,一般都会碰到不会做的题目。这种情况主要分为有两种:第一种是有思路,但是算不出来。第二种是压根没有思路。
那么,碰到这种情况,我们应该怎么办?
首先,我们不要慌,因为我们要知道,当我们觉得题目难的时候,别人也会觉得难。不信你可以偷偷瞄下旁边的女同学,说不定她跟你一样抓耳挠腮呢。
保持淡定以后,我们就可以想办法来应对这个问题,要是自己都乱了阵脚,那么这道题全军覆没的可能性就很大了。
我们要知道,对于自己不会做的题目,只要是想办法得到一分就是赚了一分。
所以,今天,这篇文章就分别从选择题、填空题、大题。来分析碰到不会做的题目的正确做法。
首先记住一条准则
所有题目都不能空着,甭管是选择题、还是填空题、还是大题。就是抄已知条件也要抄上去。
下面所有技巧都是基于这一原则。
因为,只要你留了空白,这就意味着这道题对你来说,除了得个零分再没有任何可能性。
首先介绍选择题做法,对于选择题,大家都知道肯定不会空着的。但是大部分采用什么抓阄、看前后选项等等方法蒙答案。
其实选择题蒙题也是有技巧的,即使是在完全不会的情况下,我们也不能瞎蒙,科学蒙题是可以提高准确率的。
选择题做法
对于选择,我们要时刻牢记一点,小题不要大做。时刻都要有全局观念。因为当我们在一道小题上浪费过多时间这道题就失去了它原有的价值。
什么意思?
假如一道选择题5分,我们花了20分钟才算出来,即使结果是正确的,那么这就意味着你要牺牲做后面大题的时间。
要是有一道10分的大题最后没时间做,这就意味着你用5分换了10分。其实是有点亏的。
怎么做才比较科学?
拿到一道题,快速浏览题目,画出关键、有用信息并且要联想到其蕴含的意思。比如提到增函数(你要想到导数大于0、单调),提到奇函数(你不光要想到f(-x)=-f(x),还要想到f(0)=0,很多同学只想到第一点,往往考点就在第二点里)。
然后搜寻解题方法,很多同学做不出来是因为方法有问题,大家最常用的方法是直接法,可能会浪费很多时间,并且还不一定算出来。
所以,做不出来的时候可以结合下面四种方法中的一种或者两种,豁然开朗。
① 数形结合法(图像法):对于比较抽象的题目(数学函数题目、物理力学分析题目),看似很难,但是只要画出图像,可能答案就一目了然了。② 特殊取值法:对于一些题目中含有变量的题目,可以通过取特殊值的方法快速解题。(主要有特殊角、特殊数列,特殊位置、特殊点、特殊三角形等等)。③ 排除法:我们不直接从题目来计算,而是可以从答案入手,反其道而行之,再结合题目排除一些错误的选项,做到快速选出正确答案。要是还解不出,做个标记,注意先别着急蒙答案,因为你写个答案过后可能就忘了。然后接着做后面的题目。
对于做完整个试卷再回头来做的时候,这个时候再认真审一遍题,也许第一遍没做出来就是因为题目没有看清楚。说不定就做出来了呢。
要是,还做不出来,那么就蒙吧,蒙题的时候先要排除掉一些明显错误的答案,这样可以提高准确率。比如我们明确知道答案>0,然后可以在大于0 的答案里选一个。
列举一道题说明蒙答案的方法,直接观察答案。
例子:
看到答案以后,特点比较明显,B答案有点特殊,先排除,再看剩下的A、C、D,发现共同点都有根号3,而A、B、C均含有10,所以答案锁定为C。
蒙题得时候,还要注意第二个点就是:如果连续3个以上相同答案,那你要注意了。因为高考考场上,一般是不会连着三道选择题都是同样的答案。(当然也不排除有的情况,只是要是有连着三个一样的需要留个心眼)
填空题做法
对于填空题,实在算不出来的,其实也可以使用以上做选择题的技巧,还有一个归纳法也是比较好用的。比如使用特殊值法来解下面两道题。
当然,对于彻底做不出来的填空题,也是不能空着的。因为我们的原则就是宁可瞎蒙也不能白白浪费了机会。我还真见过有蒙对填空题答案的同学。
对于类似上面例题中的这种比较大小的题目,建议实在不会的,也是可以凭感觉猜一个,因为答案总共就那么几种可能性,正确答案肯定是其中的一个。万一就走了狗屎运对了呢。
而对于直接求值的,不会做的话,看似是没有办法的,其实也是有一定的办法,只不过要花一些时间,建议要是时间充裕的话可以尝试下。
将猜的值带入题目中进行验算一遍,看看差了多少,然后再做调整,有些时候,值比较特殊,也许两次就蒙对了呢。
比如1、-1、0、2、-2、2019等等这些特殊值,还是比较好蒙对的。
对于其它科目,相对来说就更容易一些,比如语文中的古诗词鉴赏题,问到写作手法的时候,你实在不知道用的什么,你脑子里第一时间肯定会蹦出一个“借景抒情”。那么就它了。对于用了什么修辞手法,你脑子里肯定会蹦出“对偶”,那么就是它了。
对于生物填空题中,要是问:两种生物的关系,通常都是竞争与捕食。看下哪个更适合,就写哪个。
这种常考的知识点只要能够多积累,其实都是比较容易蒙对的,毕竟高考考点就那么多,考了这么多年,考新意的不是很多。
下面看看最让我们头疼的终极大题。
大题做法
大题不会做的情况一般出现在数学、理综的物理上。一般会以下两种情况,我来针对性地进行分析:
情况一:题目一般有两问到三问,并且后面两问的计算会用到第一问的结果。
对于这种情况,就意味着只有将第一问计算出来以后,才能计算后面的。但是有些时候,我们却连第一问都算不出来,怎么办?
做法就是假装我们已经算出来了。并且自己还要很相信。
所以首先将第一问的计算过程写上去,至于答案没有计算出来,也没关系。至少保证能够拿到一部分分数。最后,还算不出来的话可以自己写一个结果。
然后我们就可以假装第一问已经算出来了,这个时候就不要再纠结第一问没有算出来的事情了,我们依旧照常计算后面两问,需要代入第一问的计算结果的时候,我们就正常代入即可。
整个解题过程步骤要详细,最后结果是错的也没关系。老师最多判我们结果错误,但是解题过程是对的。要是题目15分,至少可以保证我们能够拿到10分以上。
很多同学的错误做法是:一看到第一问都算不出来,那么就觉得做后面的两问就已经没有意义了然后就随便写写了事。其实这种想法完全错误,不做就真的太可惜,最起码你一些公式肯定知道的,写上去,都是步骤分。
特别是碰到一些证明题的时候。
一般第一问的证明结果,在第二问、第三问中当做已知条件来用,我们更要使用上面的方法,因为只要是让你证明的结论,说明一定是成立的。直接用没有一点问题。
而对于第一问的证明,我们可以使用下面的方法,基本上可以得满分。
我们明明已经知道结果了,但是,推导的时候卡住了,这个时候,我们就要回到题目中去看,看看还剩哪个条件没有用上。往往没有用到的那个条件就是关键所在。
假如问题1中,要求让你证明:An=Bn,你推导半天感觉马上就有结果了,但是却还只是:
A=A1=A2=A3...B=B1=B2=B3=...就是怎么也推导不出An=Bn,这个时候,我们就要知道,我们肯定是漏了某个条件,然后回到题目中,发现有一个条件C还没有用到。
知道怎么做了吧?
在之前推导的基础上,直接写:又因为条件C,综上An=Bn。满分到手。
往往很多同学的做法是:因为A=A1=A2=A3...;B=B1=B2=B3=...写不下去了,直接来了一个显然An=Bn,显然个鬼啊,这个实在没办法也是可以使用的的,但是稍微low了点,容易让老师看出你的小九九。
2、对于第二种情况,可能就比较棘手了,因为可能压根没有解题思路。
这种情况一般出现在物理大题上,不会的主要思路就是题目太长,又结合最新的科技研究信息一阵描述,涉及信息比较多。让我们一头雾水。
这个时候千万别被题目吓住了,这种题目往往考察的知识比较简单。
我们要冷静多读两遍题目,最起码我们可以弄明白题目的考察点。比如是下面中的哪一种:力学(天体运动),能量/动量,带电粒子在电场/磁场中的运动,还是电磁感应的力/电综合题目。
只要能够知道大概属于哪个考察点就好办了。
我们的解题办法就是先拿出草稿纸,再按以下几步来做:
列出题目中的已知变量、未知变量;初始条件、已知条件,约束条件、未知条件;环境是什么?重力场还是静电场......找到题目中的数字,或者单位,看看到底是个什么玩意,比如是速度?加速度?还是动量......然后再在大脑里迅速搜索学过的、定理。有哪些用到了这些量,比如有加速度a,那么我们要想到F=ma这是最基本的。有动量,那么就想到动量守恒。有速度,我们还要想到速度与动能的联系E=1/2mv^2(初速度为0)。然后,我们就将这些已知的量代入这些公式中,看看能够求出什么结果?再将求出的结果结合其它已知以及未知的量看看又有什么新的结果?这个时候,往往我们就会有惊喜发现。将用到的公式进行整理,在答题纸上列方程,解方程。题目也就解得八九不离十了。当然,整个解题过程中画图也是一个非常好的办法。
我们再不济,也应该能够把相关的公式写上去吧,最好在公式后面挨个编一个序号。更有利于得分。说不定最后也只扣一个结果分2分。这就是有时候感觉自己做的不好,感觉很多题目都没有算出来,但是,分数却不低。
学习好很重要,会考试更重要。考试何尝不是一场战斗,我们就是指挥官。排军布阵、运筹帷幄,都要有大局意识。一切以大局为重,切勿捡了芝麻丢了西瓜。大家自己体会下这些话。可能比你做几道题有用的多。
总结
最后进行一个小结,在高考中碰到不会做的题目是比较正常的,毕竟没有多少人的目标是满分。所以只要可能会丢的分数在我们的可接受范围内,我们就要保持淡定。
选择题不要瞎蒙,先使用排除法、特殊做法等排除一些明显错误的选项,提高正确率。
填空题也可以巧用特殊值法解题。对于求值计算题,可以适当蒙一些特殊值,代入题目进行一些验算,多调整几次,也许就有蒙对了呢。
对于不会的大题,最基本的就是要判断出考察点,这个应该不是很难,然后再看看有哪些已知变量,特别是带了单位的,然后就能联想到一些公式。然后把这些已知变量或者数据代入公式中。
又能得到新的值,再结合其它已知变量联想其它相关公式。
最后将以上公式列方程组,最后解方程。至于能不能解出来,已经不重要了,对于我们完全不会的题目,最后能够做到只扣一个计算结果分,我们已经很知足了。
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