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江苏新高考选科要选擅长科目。擅长的科目一般都是比较感兴趣的科目,都说兴趣才是最大的老师,物理虽然专业覆盖率很高,但学习难度大,很多考生在学习过程中容易受挫,也有些考生表示物理所涉及的专业并不是自己喜欢的,所以还是选择了自己感兴趣并擅长的科目
选科一要了解国家需求。青年学生应当把国家的需求作为个人奋斗的目标,只有个人的目标与国家战略发展需要相结合,个人才会有更加长远的发展。
选科二要了解自己。兴趣是最好的老师,也能最有效地激发学习动力。高一新生应该在全面学好各科的基础上,了解自己的学科兴趣和思维特点,找到自己最擅长的学科。
选科三要了解高校专业和职业发展。通过中学的职业生涯规划课程或讲座、高校的专业宣讲以及有关网站了解专业人才培养和未来职业发展需求,找到自己的职业方向。
选科四要了解专业选考科目要求。根据自己感兴趣的专业方向,查询选考科目要求,并结合自己的学科兴趣,稳妥确定自己的选科组合。
“非志无以成学”,正确选科的方法就是结合当下的高考改革背景,提前规划自己的学习生涯甚至日后职业生涯,基于生涯规划、学科基础、学科潜力、兴趣倾向、大学专业要求进行综合选择,最后落实到执行。
尽管在选科的时候,多数同学和家长会根据“职业——专业——选科”这条主线进行选择,可很多同学并没完全想好自己未来的专业和职业目标。不过这也没关系,同学们在高中至大学的生涯规划中可以先选择学科群系,不一定一开始就精确到某个专业。例如,物理学科会涉及理学、工学方向的13类,政治学科会涉及哲学、法学、经济学等10类。这样,既不影响高考选科,也能让同学们在学习过程中慢慢培养与学科的亲密度,从而找到真正适合自身发展的专业。
如果孩子特别喜欢某种选科组合,比如“历史+地理+政治”,以后想从事哲学研究,家长却认为这种选法职业前景不好,未来选专业受限较多,进而会影响就业。在这种情况下,建议家长先跟孩子说清楚利弊,最后还是要尊重孩子的兴趣意愿,让孩子自己做决定。如果孩子不擅长理科,但觉得可选择的专业范围较广,仍然坚持选择理科组合,建议家长先与孩子一起分析形势和赋分方案,最终以优势科目为先的选科原则做出理性的决定。
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