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高中历史大事年表已经为大家整理好了,学习高中历史需要制定计划和目标、注重课本知识学习、培养历史思维能力、多角度了解历史信息、加强记忆和理解、参与课堂讨论和小组合作、利用科技手段辅助学习、注重实践和应用,以及保持积极心态和良好学习习惯。
1、做好预习、培养自学能力。
预习是学习高中科目的重要方式之一,每天上课前预习一下今天所学的知识,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助于培养分析、概括能力。
每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会,以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之。自己掌握了主动权,养成了良好的自学、独立思考的习惯,对学习历史至关重要。
2、注重知识的联系结合,树立整体知识观。
高中历史许多概念比较抽象,诸如“革命”、“改革”、“改良”等,必须结合政治常识方能理解。在目前各类历史试题中,理解性的题目占据了主要地位,如果对教材处理不好,做选择题时,就会出现判断错误,做材料题和问答题时则容易答非所问。
注重历史知识的纵横联系。平时,在历史学习中应注重多分析、多比较。找出其异同处,加深对历史事实的理解,培养自己的发散性思维能力。
3、注重跨学科的联系,学以致用。
高考实行“大综合”的趋势,要求各科加强渗透。学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题,多角度去研究、分析所涉及的问题,拓宽自己的视野,提高分析问题、解诀问题的能力。
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